今回の玉入れは、特別ルールを設けました。密を避けるため、円の中には、玉を拾う係の子供たち。円の外にいる仲間にすばやく玉を渡し、活躍しました。得点係、発表係も重要です。みんなの力で、楽しい玉入れになりそうです。

　５０メートル走では、腕を振って、ゴールに向かって力一杯走りました。声を出せない代わりに、拍手で友達を応援する姿がすてきでした。

　明後日のスポーツカーニバルに向けて、学年で競技の練習をしました。先生の話をよく聞き、自分たちの動きを頭に入れ、やる気を高めた子供たちでした。　

　２年生になって初めて学年全員が集合し、体育をしました。
　密を避けるために間隔をあけて並びました。そして、１学期から各クラスで練習してきたダンスを思いっきり踊りました。「外で踊って気持ちよかった！」「みんなの振りがそろっていたよ！楽しかった！」と笑顔を見せていました。

　野菜の苗を植えて約２週間がたちました。
　「葉っぱが大きくなってる！」「くきが太くなってる！」と野菜の成長を実感する子がいる一方で、「虫に食べられるかもしれない」など、今後のことを考え、心配する子もいました。
　そこで、家庭での調べ学習やクラスでの話合いを通して、鉢にネットをかけるなど、自分の考えた対策を試していました。今後、野菜がどのように育っていくか楽しみです。

　２年生は、生活科の学習で秋野菜を育てます。今日は野菜の苗が届き、鉢に植え替えました。優しく苗を持ち丁寧に植えたり、水をたっぷりあげたりするなど、「大切に育てよう」という思いが伝わってきました。
　植えた後はしっかり観察ぢ、これからどんな世話をしたらよいか考えていました。

　算数の学習では、３桁の筆算に挑戦しています。位を縦に揃えたり、繰り上がりや繰り下がりを確認したりして、正確に計算できる力を高めています。
　ノートもきれいに整理されていて、力がついてきているのが伝わってきます。

　図画工作科で「ミリーのすてきなぼうし」の物語の世界を楽しみました。主人公のミリーのように、自分だけのすてきなぼうしを想像しました。「ジャングルぼうし」「魚いっぱいぼうし」等をかぶった自分の顔を、出かけたい場所のイメージを描いた絵に貼りつけました。想像することってすてきだなあと感じた子供たちでした。