最新更新日:2024/05/17
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新しい学年で、学習に運動にがんばっています。

マット運動(5年生)

 体育科の学習で、マット運動に取り組んでいます。壁倒立の練習を重ねたことで自信を深め、倒立前転や倒立ブリッジ、前方倒立回転にトライする子供が増えてきました。
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教室から参加した学校保健委員会(5年生)

 モニターを通して、健康委員会の発表や講話を聞きました。子供たちがワークシートに書いた振り返りからは、メディアとの関わり方に注目して自身の生活を見直そうとする姿が多く見られました。
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調理実習その2(5年生)

 盛りつけたサラダに添えるのは、子供たちの手作りのフレンチドレッシングです。
 ゆでたことで野菜の甘みが引き出され、美味な一品になりました。
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調理実習その1(5年生)

 今回の調理実習のテーマは、「野菜サラダ」です。
 ゆでたての色鮮やかなキャベツの葉が、なんともおいしそうです。
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お世話になった先生に…(5年生)

 1学期から音楽の時間にお世話になった先生に、手作りのメッセージカードを送りました。サプライズで用意したカードに喜んでもらえて、子供たちも大満足でした。
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休み時間の様子(5学年)

 休み時間に子供たちが「怖い話大会」を行いました。自分で創作した怪談話や、実際にあった怖い話等が紹介され、子供たちは「怖い」と言いながらも笑顔で楽しそうに聞いていました。
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図画工作科「糸のこスイスイ」(5年生)

 電動糸鋸を使い、下描きの線に合わせてホワイトボードの板を切る様子です。子供たちは安全に気を付けつつ、細かな部分まで丁寧に切ろうと、集中して取り組んでいます。
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