図画工作科「くるくるランド」は、紙を重ねてわりピンで留めることで、少しずつ回すことができる仕組みを生かした工作です。
　子供達は、うごきのかんじに合う形や色を見つけたり試したりすることを楽しみながらつくりました。

　「二」の清書を行いました。横画を書くときの大切なポイント（始筆・送筆・終筆）を意識して書いていました。

　くるくる回転する立体作品「くるくるランド」の鑑賞会を行いました。お互いの作品のよいところを見付け、作品を楽しみながら鑑賞していました。

　巻き尺を使って、教室の縦と横の長さを測りました。実際に測ることで、巻き尺の目盛りの正しい見方に慣れたり、教室の大きさを体感したりすることができました。　

　今日は、縦線の練習をしました。子供たちは、練習した字や線を見比べて、自分の成長を実感していました。

　５月に植えたホウセンカや様々な植物、野菜の種が大きく育ってきました。
　子供たちは、種の形は違っていても、どの植物も出てきた子葉が２枚になっているということにも気付いていました。今は、大きくなる植物に色テープをあてながら、生長を確かめています。

　子供たちが待ちに待っていたアゲハチョウが羽化しました。
　子供たちは、これまで仲間と力を合わせて様々な困難を乗り越えてきたことに達成感を味わっていました。これまでに子供たちは、チョウを逃がすときに「バイバイ」「元気でね」という声をかけていましたが、今回、「ありがとう」といった声が聞かれたのは初めてでした。チョウの飼育を通して、自分自身が成長していることを実感している子もいるのではないかと感じられました。

　ホウセンカの芽の観察をしました。子葉の形や手触り等を観察用紙にまとめ、ホウセンカの成長を感じていました。

　花壇の手入れ、ひまわりの世話を続けています。外れたテープを付け直そうと、複数のクラスが協力しています。　

　今日は、「二」を書く学習でした。子供たちは、始筆・送筆・終筆に気を付けて書こうと集中していました。練習として、空いた箇所に横画をたくさん書いてがんばっている子もいました。