外国語の劇をみんなの前で発表しました。小道具を使ったり発音に気をつけたりして、内容が伝わるように工夫しました。

　ダンボールをカッターで切って、アイデアあふれるダンボールボックスづくりに取り組んでいます。

　いつ起こるか分からない自然災害に備えてどのような準備ができるか調べ、備えておくべきことを文章にして書き表しました。
　文章は班の仲間に読んで紹介し、互いに感想を交流しました。

　英語を使って劇の練習をしました。グループで役割分担をし、セリフを決め、発音に動作をつけて見る人に伝わる楽しい劇づくりをしています。
　“I put away futon.”など、日常の行動を英語で伝えようと一生懸命練習をしています。

　６つの学級がmeetでつながり、卒業お祝い集会を開きました。６年生に楽しんでもらおうと、各学年がそれぞれの出し物を企画しました。
　４年生の今日の出し物は「マジカルバナナ対決」「担任の先生のことをどれだけ知っているか対決」です。
　どちらのゲームも、６年生の圧勝でした。心を込めて準備し、練習に励みました。６年生に喜んでもらえて、とてもうれしそうでした。

　仕上がったカードを鑑賞し、友達が「誰に」「どのような気持ち」を込めて作ったのかを聞き合いました。飛び出す仕組みを上手に使って、船や花束が飛び出すカードもあり、驚いていました。
　贈る相手を想いながら作ったカードは、どれも温かい気持ちにさせるものばかりでした。　

　どんな気持ちを伝えるか、カードの仕組みを考えながら作品作りに取り組みました。

　「Do you like lunch room？」　「Yes,I do」
　学校の中の好きな場所を尋ね合いました。できるだけ多くの友達に話しかけ、表現に慣れ親しみました。

　国語科では、自分の意見をまとめて文章にして分かりやすく伝えるための学習をしています。地震や雷、津波、大雪等の災害が起きたときには、どんなことに気を付けたり、行動したりすればよいかを調べ、作文に書くための準備をしています。

　社会科では、日本とつながりの深い国について知ろうと調べ活動を始めました。パソコンや教科書、資料集を使いながら活動を進めています。