体育科で「バスケットボール」の学習をしました。
　パスやシュートの練習をしました。シュートが入ったときには、喜んでいました。

　校内書初め大会では、練習した成果を生かして落ち着いて書きました。お手本を確認しながら、一人一人集中して取り組みました。

　始業式では、子供たちが真剣な表情で校長先生の話を聞き、自分の目当てをもちました。

　２学期の終業式では、「真面目に、静かな態度でがんばりたい」「５年生らしい態度で式に参加したい」と目当てをもって式に臨みました。校長先生のお話をしっかりと聞き、１年の締めくくりにふさわしい態度で終業式を終えました。

自分の机やロッカーなどをきれいに掃除しました。
３学期も大切に使っていきたいと思います。

　２学期最後の学年集会を行いました。５組が楽しいゲームを考え、５年生全員で元気に活動しました。

ひし形の面積の求め方を考えました。自分なりの方法をみんなに紹介することができました。

　５年生では、３学期の６年生卒業お祝い週間に向けて、学級代表を中心に動き出しました。どのようなことをしたら６年生が喜んでくれるか、感謝の気持ちを伝えるためにはどうしたらよいか、各クラスで話し合いました。

　高学年の縄跳び大会がありました。各クラスの代表が日頃の練習の成果を発揮しました。中には、歴代記録を更新した子供もいました。運動委員会の子供もしっかりと仕事に取り組んでいました。応援の子供も一生懸命に応援しました。

　平行四辺形や三角形、台形等の面積を求める方法を考えました。新しく面積を求める図形であっても既習の図形の面積の求め方を活用すれば求めることができることに気付きました。また、様々な面積の求め方から共通する点を見付け、公式を導き出しました。