山小屋で三日間過ごすなら何を持って行くのかについて話合いをしました。「自然を楽しむために虫とり網を持って行く」、「星空を観察するために双眼鏡を持って行く」など子供たち同士で楽しい意見を出し合っていました。

　２学期の総合的な学習のテーマは、「見つけたよ富山のじまん」です。２学期最初の学習では、自分の調べたいことなど、学習の見通しをもちました。

　みんなでハンカチ落としをして遊びました。少しの時間だったので、満足できた子もいれば、満足できなかった子いました。次の機会にみんなが楽しめるようにするにはどうしたらよいか、自分の考えを友達に伝えたり、聞いたりする時間を設けました。今度は、みんなが満足できる楽しい時間になることが期待できそうです。

　書写では、半紙をはさむ「作品ばさみ」作りを行いました。これから習字で書いたものは、今日作った作品ばさみにはさんでいきます。子供たちは「早く習字を書きたい」「いつ書くのかな」など、とても楽しみにしていました。

　基礎・基本の時間に漢字練習を行いました。新しい漢字を覚えようと子供たちは真剣に取り組んでいました。

　３年生は図工「身近なしぜんの色・形」の学習で、落ちている葉を見付けに行きました。
　１枚の葉をよく見てみると、色が違うことや、いろいろな形や模様があることを見付けました。次の学習では、葉のスケッチをします。

　２学期の係活動がスタートしました。係について話し合いをした後、分かれて活動をしました。子供たちは学級をよくするために話し合ったり、ポスターや四コマ漫画を考えたりするなど楽しそうに進めていました。

　３年生は、金子みすゞさんの詩を学習しました。
　音読では、大きな声ではきはきと声を出して読むことができました。その後、詩の視写を行いました。字の形や文の書き方に気を付けて書いていました。

夏休み中に頑張って作った工作や自由研究の発表をしました。
作り方や遊び方を聞いたり、見たりして、拍手や歓声があがりました。

　３年生のあるクラスでは、ミニゲームをしてコミュニケーションをとる場面がありました。いろいろな友達と会話を楽しんでいました。
　３時間目のあと、簡単清掃を行いました。自分にできる仕事を見つけて、一生懸命取り組んでいました。