1年生と仲良くなるために、どんな遊びをするとよいかについて話し合いました。目的や条件を確認しながらグループで話合いを進め、仮の結論を決めました。その後、自分たちで試しながら、遊びの内容を決めていきました。
　実際に1年生と遊ぶのを楽しみにしています。

　図画工作科では、校舎の中で自分の大切な風景、すてきな風景を切り取って描いています。みんな、集中して取り組んでいます。完成が楽しみです。

　学習発表会に向けて練習を進めています。
　パート毎に協力して進めてきた歌や合奏を合わせたり、並びを確認したりしました。
　子供たちの気持ちも高まってきています。

　体育の時間に「リズムダンス」に取り組んでいます。今日は色団ごとにダンスの曲を決めて、練習に取り組んでいました。曲の途中には、自分たちで考えた創作ダンスも取り入れることになっているので、友達と知恵を絞りながら話し合う姿も見られました。どんなダンスに仕上がるのかが楽しみです。

　あくろばっと☆カンパニー飛天による「忍者サスケ」を鑑賞しました。この劇には、「困難なことがあっても仲間と協力すれば乗り越えることができる」というメッセージが込められていました。子供たちは、忍者が修行で行う側転やバク転に歓声をあげたり、忍者たちの面白いやりとりに笑ったりしながら楽しく鑑賞しました。きっと心が温かくなったことでしょう。

　２７日（水）２年生の音楽会激励会がありました。２年生の元気で素敵な歌声を聴きました。６年生は「当日もがんばってね」という思いを込めて全体でエールを送りました。

　ドリームアスリート招聘事業で、富山県出身のスノーボード選手である、広野あさみさんが来られました。オリンピックに出場するまでの経緯や、将来の夢を叶えるために大切なことなど、貴重な話をしてくださいました。子供たちは、真剣な表情で広野選手の話を聞いていました。

　社会科の学習では、「天下統一に向けての働きが、より大きかったのは信長か秀吉か」について話し合っています。子供たちは自分で考えた仮説について、調べ学習に取り組んだり友達と意見を交換したりして、考えを広げていました。

　国語科では宮沢賢治の「やまなし」について学習しています。今日は心を引かれる言葉や表現を基に情景を想像し、それらを友達と交流し合いました。写真は自分の考えが書かれたスライドを見て、自分の考えを紹介し合う様子です。

　６学年で合奏練習を行いました。音楽の時間や休み時間にそれぞれ練習していたのを今日は、同じ楽器どおしで合わせてみました。友達の演奏を聴いて「すごい」「上手」と刺激を受けたり、友達と合わせることが楽しくて「もう１回やりたい」と言ったり、それぞれが意欲的に練習に取り組んでいました。次回は、特別楽器も使って練習する予定です。１８５名の合奏は迫力がありそうで私たちも楽しみです。