最新更新日:2024/05/17
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新しい学年で、学習に運動にがんばっています。

図書館学校訪問 その3(2年生)

 1組の様子です。図書館の方の質問にも答えながら、楽しそうに読み聞かせを聞いています。
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図書館学校訪問 その2(2年生)

 4組の様子です。図書館の方の読み聞かせを真剣に聞いています。
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図書館学校訪問 その1(2年生)

 富山市立図書館藤ノ木分館の方が学校で読み聞かせをしてくださいました。テーマは「いろいろな穴」で、そのテーマに合った本をたくさん読んでいただきました。
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2年生 国語科「馬のおもちゃの作り方」

 おもちゃの作り方の文章を読みながら、馬のおもちゃを作りました。「写真があるから分かりやすいね」「cmを使って長さが書いてあるから、ものさしで測るといいな」と、説明の工夫を見付けながら、一生懸命作っていました。
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休み時間の風景(2年生)

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 天気が悪く、外へ出られない日が増えてきました。子供たちは、誘い合って長縄に取り組んだり、短縄で二重跳びの練習をしたりしています。自分から進んで体を動かし、楽しんでいます。

図画工作科「まどからこんにちは」(2年生)

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 今日は、カッターの使い方の学習をしました。便利なものである反面、使い方を間違えると凶器になってしまうことを十分理解し、おそるおそるカッターから刃を出し、慎重に活動を始めました。少しずつ慣れてきて、直線だけでなく、曲線にも挑戦しました。できあがった「窓」からうれしそうに覗く子供たちでした。

九九カードで練習(2年生)

 算数の学習では、かけ算の問題に取り組みました。授業の終わりには九九カードを用いてペアで九九の練習も行いました。学校や家で練習を続けてほしいです!
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国語科「そうだんにのってください」(2年生)

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 国語科では、友達の相談にのり、グループで話し合う活動に取り組みました。話題を確かめたり理由を述べたりして、友達と考えを出し合いました。練習を重ねるたびに、新しい意見が出るなど、活発な話合いを自分たちですることができました。

動くおもちゃづくり(2年生)

 生活科の学習では、風やゴムなどの力を利用して、動くおもちゃ作りを進めようとしています。この日は、先生たちで作ったおもちゃで遊んでみました。「どのように動くのかな?」「作り方の工夫は何かな?」など、遊びながら考え、これからのおもちゃ作りに生かそうとしていました。
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そうだんにのってください(2年生)

 国語の学習では、自分が悩んでいることや困っていることを話し、グループで相談する活動をしています。分かりやすく話したり、目を見て聞いたりなど、話し方や聞き方にも気をつけながら、話合いを進めていました。
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富山市立藤ノ木小学校
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