これまでの学習を生かし、家庭科の時間に、自分や家族のためにコースターやランチョンマット、エプロン、ウォールポケット等を作りました。今日は、作ったものを友達に紹介しました。

「ごはん、鶏肉とこんさいのごま煮、いわしのしょうが味、こんぶあえ」でした。６年間、おいしくたくさん食べたおかげで、こんなに大きく成長できました。そして、この１０人の仲間と食べられて楽しかったですね。

　今日まで「卒業を祝う週間」。給食の校内放送では、５年生から６年生へのインタビューがあり、６年間の思い出や下級生へのメッセージを述べていました。来週の金曜日は、いよいよ卒業式です。
　ミニ動画→６年生思い出インタビュー３

　５年生が企画して、３年生から６年生へ、６年生から下級生へメッセージインタビューをしています。
　ミニ動画→３年生と６年生との思い出、６年生からメッセージ

　５年生は、タブレットで作製した画像で６年生のよいところや思い出を紹介しました。ミニ動画→６年紹介、思い出スライド
　また、１〜５年生が、６年生にメッセージカードを渡したり、６年生が下級生に手作りしおりや家庭科で作製したプレゼントを贈ったりしました。それぞれうれしそうに見ていました。ミニ動画→卒業生へメッセージカード、卒業生へメッセージ２

　今週は「卒業を祝う週間」。給食時の校内放送では、６年生が各学年や教員とのスポーツ大会を呼びかけたり、５年生が６年生との思い出を述べたり卒業生にインタビューしたりしています。
ミニ動画→５年生思い出紹介、卒業インタビュー１、卒業インタビュー２

　５年生の廊下には、図画工作の作品が掲示してあります。この一年で、高学年らしく、ずいぶんと表現力や制作技能が上がってきました。

　１年間の委員会やファミリー斑活動等の児童会活動のまとめとして、引き継ぎ式を全校児童で行いました。各委員会の６年生は取り組んだ活動を、５年生は引き継ぎたいことを互いに述べて、思いがつまった本・ボール・ほうき等を手渡しました。今日から卒業を祝う週間が始まります。
　ミニ動画→運営集会委員会、運動委員会

　社会科では、様々な自然災害について、事前に調べてきたことをグループで伝え合っています。子供たちの中には、聞いたことをメモするなど、意欲的な姿が多く見られます。

　鏡のおもしろさや不思議さを生かして、材料の使い方を工夫した作品づくりに取り組んでいます。角度や見え方を確かめながら、自分のイメージを表現しています。できあがりが楽しみです。