今日は、国語科の「きいて、きいて、きいてみよう」の授業で友達にインタビューを通して、もっと友達のことを知ろうと活動しました。聞き手、話し手、記録係に分かれて、一人ひとりが役割に一生懸命取り組んでいました。

　運動会当日の組み合わせを決めるために、綱引きの試合を行いました。赤団と白団、青団と黄団の戦いでした。試合の結果、３位・４位決定戦は、赤団と青団、決勝戦は白団と黄団になりました。当日が楽しみですね。

　今日は、5年生だけの応援練習を行いました。これまで、6年生の指示や声掛けで頑張っていましたが、今回は高学年の仲間入りとして意識を持ち、自主的に応援練習に取り組む姿が見られました。

　本日は、算数科で比例を使って豊田小学校の階段の高さを調べる活動をしました。
　子どもたちは、一段ずつ高さを測って、比例関係を調べた後に、１階から３階までの段数を数え、表と数直線に表していました。

　初めての調理実習を行いました。茶菓子と一緒にお茶を楽しみました。緑茶とあんこの風味をゆっくり味わって、満足そうでした。

　５年生としてどのような気持ちで結団式に臨むのかを確認しました。どのような気持ちや行動をすれば、頑張っている６年生や色団のためになるかを考え、活動していきましょう！

　豊田っ子タイムでは、クラス全員でハンカチ落としをしました。自分たちでルールを決めたり、進行したり、楽しく活動しています。

　物語の学習を通して印象に残ったことをペアや友達と交流しています。５年生初めての物語の教材は、子どもたちにとって共感できることの多いお話でした。

　今日は、教室を飛び出して、様々な場所の写真を撮り、その写真に合った絵を描く活動をしました。穴から飛び出すキャラクターや柵にぶら下がる猿などを描く姿が見られました。

　算数科で直方体と立方体のかさを比べる学習を行っているクラスや学力調査の見直しを行っているクラスが見られました。新しい学習も前年度の学習も、繰り返し行い身に付けていきましょう。