先週、タブレット端末が各学級に配られました。６年生の子どもたちは、早く使ってみたいと楽しみにしていたようです。
　６年１組では、今週、学級活動「未来の自分」のまとめとして、個人発表を行うことにしていました。そこで、各自の発表を聞いた感想をタブレット端末を利用して入力し、仲間とシェアすることにしました。ぴかぴかの新しいタブレット端末をやや緊張した面持ちで使う姿は、ほほえましかったです。

　前回、工事現場見学をした時には、地中深くに杭を打つ作業をしておられました。
　今回は、その杭の上に土台を作る作業を見学させていただきました。
　卒業まで残りわずかとなった６年生にとって、今日見学した場所は、かつて自分たちの教室があった場所です。校舎が壊され、その後に杭が打たれ、新しい校舎の土台が作られるまでを見てきた子どもたちは、どんな思いでいるのでしょうか。新校舎を使うことはありませんが、自分たちの大切な堀川小学校の新たな歴史をきっとこれからも見守っていくにちがいありません。

　もうすぐ、６年生のみなさんが卒業されます。３年生は感謝の気持ちをこめて掲示物を作っています。一つ一つ丁寧に心を込めて作っています。

マットの上で、足を高く上げたり、アザラシ歩きをしたり、とても楽しそうでした。
力を合わせて、マットのかたづけもしっかりできました。

　今日は、改築工事が始まって2回目の工事見学会でした。4〜6年生の希望者10人ずつが、学年毎に工事現場を見学しました。基礎杭の打設以降、どのような工事がされてきたのか、そして今は何をしているのか等、工事現場の方が丁寧に説明してくださいました。子どもたちは、最長で8mもある鉄筋が数多く使われていること、一本一本がとても重たいことなど、実物を手にしながら説明を聞いたり、実際に地足場から工事現場を見たりすることで、改築工事とともに物作りへの興味・関心をさらに高めていたようです。

　今日の給食には「ホタルイカ」が使われています。その名前のとおり、蛍のように美しい光を発するイカであることから名づけられました。「ホタルイカ」は光を発することで、敵から身を守ったり、仲間と合図を送ったりしているそうです。今日の献立は「ホタルイカの甘味噌炒め」でした。

　６月からの「いたち川」の学習では、調べたことや考えたことが数多くありました。また、仲間ともたくさん話し合ってきました。地域の方、科学博物館の専門家の方、名水を守る会の会長、富山市環境政策課の方によるSDGsのお話等、数多くの方々ともお会いしてきました。写真は、９月に教生先生と一緒に行ったときと、１月の大雪の臨時休業後のいたち川で撮ったものです。いたち川を考えたり、いたち川から考えたりしたこの１年でしたが、今年はプールに入ることができず、川に足を入れるのを楽しみにしていた子どももいたようです。大人になったときにも、思い出が少しでも残っていれば幸いです。
　なお、学級全員の頑張りがこの度、認められました。清流作文コンクールでは学級賞を受賞、とやま環境賞ではジュニア活動賞（BBTで後日放送予定）を受賞しました。お子さんの頑張りを褒めてあげていただければと思います。
　この１年間、本当にありがとうございました。

　本日の資源回収は、小雨の中、多数の有成会員、子どもたち、そして地域のみなさんの協力の下、無事、終了しました。
　ありがとうございました。来年度も、どうぞ、よろしくお願いいたします。

　おはようございます。
　本日、小雨ですが資源回収を行います。
　ご協力、よろしくお願いします。

　体育科の時間に、「ポートボール」を行いました。最初は、パスをつなげて得点を入れることも難しそうでしたが、少しずつ慣れてきた様子で、コートの中をうまく動きながら、シュートを決める姿が見られるようになってきました。互いに、声をかけ合ったり、喜び合ったりする姿もたくさん見られました。