大休憩に、カブトムシの角をもって、飛んでいる様子を観察していました。素早いはねの動きを見て驚いた様子の子供たちでした。

登校してすぐに朝の準備を済ませて朝活動に取り組んでいます。階段の隅や窓の桟のほこりを丁寧に集めていました。暑い中ですが、気持ちのよい汗を流しています。

　校舎北東側（旧東棟北校舎付近）の変化、分かりましたか？
　大きなイチョウの木や桜の木など、４本の木が伐採されました。これまでイチョウの木で隠れていた東側の建物がはっきりと見えるようになりました。
　３枚目の写真は、昨日、伐採された桜の木の下で、平成２４年４月に撮影した当時の１年生の写真です。桜の下で、皆にこにこ笑顔でした。敷地内には、もう１本桜の木が残っていますが、今は、工事関係者用駐車場の中にあります。きれいな桜の下での記念写真は、しばらくの間、我慢ですね。

　今日の給食のメニューには、「とうふのみそいため」がありました。
　とうふは、もとは中国で作られ、奈良時代に日本に伝えられました。たんぱく質を多くふくみ、血や肉をつくります。大豆として食べると消化がよくありませんが、豆腐にすると消化がよくなります。

　短い夏休みが終わり、久しぶりに学校に子どもたちの声が戻ってきました。
　今、２学期の理科の学習で使うためにヘチマを育てています。そのヘチマはこの暑い気候に負けず、どんどんつるを伸ばし、予定していた柵の外まで大きく成長し、黄色い大きな花をつけています。求めれば、ぐんぐんと成長する様子を、子どもたちの成長と置き換えて子どもたちに話をして、二学期の学級をスタートさせました。
　下校前に実際にヘチマを観察しに行くと、思っていた以上に生い茂る様子を見て、植物の生命の強さを感じつつ、理科の学習への興味をもつ子どもたちでした。

　１学期に、タニシを分けてもらって、メダカの水槽の藻や汚れが減りました。
　どこにいるか、よく探さないと分からなかったメダカを、今は、すぐに見つけられます。そして今日、３年１組さんが、またまたタニシを持ってきてくれました。
　その友達は、「本当にタニシって、水をきれいにしてくれるの？どんどん増えるだけかと思っていた。」と話していました。そして、今度は、一緒にタニシをメダカの水槽に入れました。
　「また、どうなったか見に来るね。」「研究みたいだね。」と声をかけ合っていた子どもたちでした。

　堀川小学校には３羽の鳥がいます。
　ガチョウのガガとピピ。カモのジュピトルです。
　ガガとピピは小松菜が大好きです。飼育当番が小松菜を差し出すと、ガーガー、美味しそうについばんでいます。
　ジュピトルは、１０年以上前からいる超高齢のカモです。先日、獣医さんで爪を切ってもらってからは、また動き回りようになり、食欲も出てきました。

　夏休み前に家に持ち帰ったアサガオが、２学期になり続々と学校へ戻ってきました。保護者の皆様、学校まで運んでくださりありがとうございました。

　子どもたちのアサガオですが、続々と、種ができています。
　
　実った種をそっと集めて、「〇個できたよ」と教えてくれました。

　いずれも、中央階段渡り廊下から、校舎北東側（旧東棟北校舎付近）を撮影したものです。
　上の写真は昨日の１６時頃、下の写真は今日の１５時頃に撮影しました。
　どこかが変わりました。さあ、分かりますか？

　２学期の給食が始まりました。今日の給食には「じゃがいもの中華煮」が出ました。
　じゃがいもは、給食でよく使われている食べ物の一つです。じゃがいもは、パンと同じように力のもとになり、そのうえ体の調子をよくしてくれるので、外国では主食にしているところもあります。