最新更新日:2024/05/22
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くらしづくり集会をしたよ(1年生・その2)

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学年でのくらしの時間の様子です。仲間の話を聞き、2学期の自分のくらしを振り返ったり、3学期に向けた目当てをもったりするなど、有意義な時間となりました。

くらしづくり集会をしたよ(1年生・その1)

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2学期も終わりに近付き、今日は1年生のくらしづくり集会を行いました。子どもたちが司会を務め、各クラスの2学期の頑張りを紹介し合いました。学年の仲間の努力や成長を互いに称え合う姿が見られました。

新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金の再開等について (ご案内)

「厚生労働省から、『小学校休業等対応助成金』及び『小学校休業等対応支援金(委託を受けて個人で仕事をする方向け)』について、令和3年9月30日から制度を再開した旨の案内」があったことを受け、富山市商工労働部から保護者の皆様への周知依頼がありました。
つきましては、富山市のホームページに、本助成金等に関する厚生労働省のホームページのリンクを掲載いたしましたので、必要に応じてご覧ください。
○ 市民や事業者へのコロナ支援に関する情報(富山市ホームページ)
http://www.city.toyama.toyama.jp/shingatacorona...
※ページの一番下「事業者・労働者向けの情報」に掲載があります。

なお、助成金等の情報提供を希望される方は、下記の相談窓口・コールセンターへ直接お問い合わせください。
○ 問い合わせ先
・小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口   076-432-2740
・小学校休業等対応助成金コールセンター      0120-60-3999
・休業支援金・給付金コールセンター        0120-221-276

くらしづくり集会 (2年生)

 くらしづくり集会を行いました。仲間の2学期のがんばりを聞きて、心に感じたことを伝え合いました。聞き合う、伝え合うことで互いを高め合うことができました。
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なかよし集会 運動の部(2年生)

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 今日は係活動で企画を続けてきた「なかよししゅう会」の運動の部を行いました。運動係1ファミリーが企画した氷鬼と、運動係2ファミリーが企画した鉄棒遊びを行いました。元気に動く子どもたちの姿がありました。
 最後は係の子どもによる運動への熱いメッセージで締めくくられました。
 明日は「なかよししゅう会」第2部です。

くらしづくり集会

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昨日、今日と各学年でくらしづくり集会の時間がありました。仲間の2学期の頑張りや冬休みの過ごし方について聞きました。仲間の話から「こんなこと頑張りたいな」「○○さんのようにかっこよく過ごしていきたいな」とそれぞれ冬休みの目標ができたようです。どの学年も最後まで集中して話を聞くことができました。

お話を聞きくらべて  (2年生)

十二支やお正月のお節料理にまつわるお話の読み聞かせを聞きました。2つのお話を聞くことで、十二支が決められた説やお節料理が作られる由来を知りました。読み聞かせの後は、感じたことを伝え合いました。また、十二支やお正月のお料理について興味を感じ、クロムブック等で調べてみたくなりました。
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4年生 クリスマス集会を行いました

 クラスの作家係の子どもたちが企画した、クリスマス集会を行いました。
 スライドで作成したアニメや漫画、クイズ等をテレビに映して行われました。
 この日のために一生懸命に作成した物を披露でき、係の子どもたちは満足気でした。
 真心を込めて企画された集会に参加でき、子どもたちも担任も楽しい気持ちに満たされました。
 集会の度、出来上がる物のレベルが上がっており、次の集会が今からとても楽しみです。
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11・12月のお誕生日会&2学期お疲れ様&クリスマス会(2年生)

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 12月23日に、2年4組では集会が開かれました。クイズを出すファミリー、工作で大砲を作って発表するファミリー、人形劇をするファミリー等、子どもたちはそれぞれ工夫を凝らしながら出し物を行いました。

楽しく準備をして (2年生)

 2学期もひとり一人が、そして、みんなで学習や活動を頑張りました。5時間目に、「お楽しみ集会」を開きました。ファミリー班ごとにみんなが楽しめる出し物を出しました。短い時間で、アイディアは凝らせた準備をするなど楽しくもがんばる姿は、2学期の成長を感じさせられる皆さんでした。
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学校より

行事予定

有成会より

学年だより

堀川小学校 いじめ防止基本計画

第92回教育研究実践発表会

令和4年度配付 新型コロナウイルス感染症対策検討会だより

富山市教育委員会より

富山県教育員会より

省庁からのお知らせ

令和2年度配付 新型コロナウイルス感染症対策検討会だより

堀川小学校工事新聞

学校参観

全国学力・学習状況調査

富山市立堀川小学校
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