子どもたちが帰る頃になると雨や風が強く、とても寒くなっていました。今晩から明日にかけて大雪警報です。体調管理も気をつけながら雪が降る中でのくらしも整えていきましょうね。

　子どもたちは今、書写の学習で書き初め練習に取り組んでいます。いつもは賑やかな教室も「竹うま」と書く時はシンと静かになります。「がんばりたい、だって金賞をとりたいから」など、それぞれの目当てをもって取り組んでいます。

　９月から１２月までの落とし物を職員室に保管しています。詳細については、「堀川小学校のみなさんへ」に載せてありますのでご覧ください。

給食のカレーは、好きですか？給食のカレールウは、甘口と辛口を半分ずつ使用しています。そのほか、しょうゆ、ウスターソースで味を調整しています。

本日、以下の文書を配付しました。

R3.12.17　スクールカウンセラーによる教育相談について

スクールカウンセラーだより２号

図工で木片に釘打ちをしました。釘で模様になるように打っていきました。子どもたちは力加減を調節したり釘が真っ直ぐ打ち込まれるように角度に気をつけながら取り組みました。

１年２組の「てつぼうあそび」では、それぞれの子どもたちの遊び方にこだわりが生まれ始めています。仲間のつくったオリジナルの動きをヒントに、もっとレベルアップした自分なりの動きをつくろうと試行錯誤しながら取り組む子ども、１番好きな動きの回数やきれいさを高めようと夢中になって挑戦する子ども等、それぞれが自分にとって楽しい鉄棒遊びとは何なのかを考えながら、活動を続けています。

さばは、晩秋から2月魚の身に脂がのり、おいしい時期となります。12月から2月頃までのさばは、「寒さば」といいます。

今日のカラフルサラダに入っている、野菜は、カリフラワー、きゅうり、コーンです。３色できれいな色どりですね。自然の色のパワーから元気をもらいましょう。

今年を振り返って漢字一文字で表しました。「「力」学習の確かめも運動会もたくさん努力したから」、「「仲」日本のみんなが仲良く毎日を過ごしてほしいから」、「「前」前を向いて頑張った自分を褒めたいから」など一人ひとり自分について考えることができました。今年もあと少しで終わります。皆さんは今年１年を振り返ったときにどんな漢字が思い浮かぶかまた考えてみてくださいね。