１組の図画工作科の時間に「光のとおる絵」を学習しています。

　材料を選んだり、組み合わせたりしながら、自分の表したい光のとおる絵をつくっています。一人ひとりの工夫の見られる絵ができてきています。

　理科「水のすがたと温度」の学習では、水が凍っていく様子を観察しました。次第に固まっていく様子に驚いている子どもたちでした。時間経過に伴って、温度や水の様子を細かく記録していこうとする姿も見られました。

チームで作戦を立ててボールのパスを繋ぎながらバスケットゴールを狙います。「こっち！」や「思いっきり投げて」などチームで声を掛け合っていました。今後たくさんの点数をとるためにどのようにゲームを進めたらいいのか、作戦を考えながら学習をしていきます。

いわしの漁獲量の半分以上をしめるマイワシが多くとれるのは、宮城県や千葉県です。なかでも、梅雨のころに水揚げされるマイワシは「入梅いわし」と言い人気のイワシです。

　本日、富山市教育委員会、富山市ＰＴＡ連合協議会連名の文書を、お子さんを通じて配付するとともに、本HP配付文書に掲載しますのでご連絡します。
　全国的な傾向と同様に、本市におきましても新型コロナウイルスの感染者が増加しており、1月25日（火）から県独自の警戒レベルが「ステージ２」に引き上げられました。これに伴い、学校では新型コロナウイルスの感染者等を確認した場合は、感染拡大防止等の緊急対応が求められており、対応を進めています。各家庭におかれましても、配付文書をご覧のうえ、ご協力の程、よろしくお願いします。
　
新型コロナウイルス感染拡大防止及び協力のお願い

　昨日、今日と１組では社会科「長く続いた戦争と人々のくらし」の学習で、それぞれに調べたことや分かったことを持ち寄り、子どもたちで教え合う活動に取り組みました。
　プレゼン資料で説明したり、黒板にまとめたりしながら、時代の流れやくらしの様子等について話し合いました。来週は、そこから思ったことや考えたことを互いに聞き合いたいと思います。

　子どもたちは、体育の時間や休み時間になわとびに取り組んでいます。
　
　短なわとびでは、「なわとびカード」を使って、できる技を増やしています。長なわとびでは、８の字とびにチャレンジをし、連続でとべるように取り組んでいます。

　毎日着実に上達しています。

　集合写真も撮りました。太陽がまぶしいです。

　下校前のひと時、毎日１冊ずつ「バムとケロ」シリーズの絵本の読み聞かせを聞いています。今日でシリーズ全冊の読み聞かせを聞き終えました。１冊ごとに、お話の繋がりがあることに気が付き、楽しくお話を聞くことができました。３学期もいろいろな本の読み聞かせ活動を行いたいと思います。

水が冷えて氷になるときの水の温度や様子はどのように変わるのか実験をしました。試験管に入った水の温度が下がり、試験管がくもったり水から氷になったりする様子を見ることができました。