最新更新日:2024/05/19
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種子の発芽に必要なものは・・・?(5年生)

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 理科の学習では、種子の発芽に必要な条件を調べています。今日は、それぞれのファミリーで考えた実験を行いました。水、空気、日光、温度などについて調べるファミリーが多い中、「塩水や砂糖水でも発芽するのかな」「ミミズがいたら発芽するかもしれない」などと考え、自分たちで工夫しながら実験を進めているファミリーもありました。
 子どもたちの発想力には、いつも驚かされます。

給食

3年生になり、配分される給食の量も少し増えました。毎日もりもり食べています。
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BFCバッジ授与式(5年生)

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 富山消防署の方々にお越しいただき、防災について学びました。今日からのくらしに生かしていこうとする子どもたちの姿が見られました。
 119番通報体験では、消防署の方と実際にやり取りする中で、どのように伝えたらよいかを知ることができました。

早く走れるように(1年生)

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 体育の時間には、走る練習をしています。
 腕の振り方など、「こつ」を聞きながら、試している子どもたちです。

 来週には、初めての「50m走記録会」を行う予定です。今から楽しみです。

算数「時こくと時間」

1分間あてっこゲームをしました。予想外の盛り上がりで、3回戦まで行いました。
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工夫してメモをとろう(4年生)

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 国語科では、インタビューメモの取り方について学習しています。今日は、ゴールデンウィークの思い出についてファミリーで話をしながら、メモをとる練習を行いました。大事なところを聞き逃さないように一生懸命に仲間の話に耳を傾けていました。

初めての堀川チャレンジ活動(4年生)

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 8日(月)に初めての堀川チャレンジ活動を行いました。子どもたちは、朝から6時間目を楽しみに過ごしていました。「どんなことをするのかな」「他の学年の人と仲良くなれるのかな」と期待や不安でいっぱいだったようです。初めての活動も真剣に取り組んでいました。

体を動かすって楽しいな(4年生)

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 体育科の学習で、リズムダンスを行いました。クロムブックを使って動画を探して、動きを確かめながら仲間と踊りました。初めは恥ずかしそうにしていた子どもたちも、少しずつ動きが大きくなってきました。仲間と一緒に体を動かす楽しさを感じていました。

仲間の取組に学ぶ(4年生)

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 4年生になり、くらしづくりノートも上手になってきました。学級に掲示してある仲間の取組を参考にして進めている子どもや、自分で工夫してこれまでとは違った取組を始めた子どもの姿が見られるようになってきました。一年後にはどんなくらしづくりノートが見られるのか楽しみです。

外国語を使って自己紹介(4年生)

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 2回目の外国語活動では、仲間と自己紹介を行いました。自分の好きな食べ物やアニメ等、紹介したいことを考えて話したり、相手に尋ねたりするなど、楽しみながら取り組んでいました。子どもたちの姿からは、1年間の学習の成果を感じることができました。
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学校だより

行事予定・下校時刻

堀川小学校 いじめ防止基本計画

令和4年度配付 新型コロナウイルス感染症対策検討会だより

インフルエンザ関係書類

新型コロナウイルス関係書類

令和5年度 学校参観

出席停止関係書類

富山市立堀川小学校
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