休み時間の子どもたち。ポカポカ陽気に誘われて、ひなたぼっこをしています。「先生！化石を見付けたよ！」どうやらテラスに転がっている石の中から、不思議な石を見付けたようです。「宝物にしよう」と嬉しそうに話していました。

　休み時間の子どもたちの姿です。お絵描きを楽しんだり、メダカのお世話をしたりしています。

　２月２５日の給食は、ひなまつり献立でした。ちらし寿司やひなあられのメニューに、子どもたちは大喜びです。玄関前の廊下に飾ってあるひな人形に加え、給食でもひな祭りを楽しみ、笑顔いっぱいでご飯をおいしく頂いた子どもたちです。

　「えで　あらわそう−わたしとガガ、ピピ−」の学習では、ピピが卵を産んだので、見に行く子どもがいました。卵は６個産んでいました。子どもたちは興味津な様子で、卵を見つめていました。

　今日の大休憩（自主活動）の時間に、リサイクル委員会が考えてくれた空き缶を使ったゲーム等で遊べる催しに招待してもらい、参加してきました。それぞれの遊びを満喫した１年生の子どもたちでした。

　富山市立堀川図書館の方に来ていただき、図書館学校訪問を行いました。

　物語を自分の頭で想像しながらお話を聞いたり、テーマに合わせた本を何冊も読み聞かせしてもらったりしました。

　読書の好きな１年生のみんなは、楽しそうに物語の世界に浸っていました。
　今日読み聞かせしてもらった本は、１カ月間、各教室に貸してもらうことになりました。

　漢字の学習の様子です。　

　２学期から学習してきた新出漢字ですが、１年生で学習する漢字も１０個を切りました。子どもたちは、一つ一つ丁寧に進めています。

　算数科の時間に、何時何分の学習を行いました。短い針がどこの目盛りを指すかによって分を読み取ることができるということを学んだあと、二人一組で問題を出し合いました。

　国語科の学習で、「これは、なんでしょう」に取り組みました。二人一組でクイズとヒントを考え、学級の仲間の前で問題を出し合いました。出題者も解答者も、とても楽しそうに取り組んでいました。

　家からちりとりと小ぼうきを持ってきて、隅々のほこりを集める子どもたち、教室の黒板のチョークを集める子どもたちの姿です。黙々と取り組んでいます。