レオ＝レオニさん作・絵　谷川俊太郎さん訳のお話「ひとあし　ひとあし　〜なんでも　はかれる　しゃくとりむしの　はなし〜　」の読み聞かせを聞きました。　小さな尺取虫の物語から、「スイミ　〜ちいさな　かしこい　さかなの　はなし〜　」の作者でもあるレオ＝レオニさんにて小さな生き物たちが登場するストーリーに共通性を感じながらお話を楽しく聞きました。

　樹々の葉が紅葉し秋が深まる今日この頃です。エリックカールさん作　工藤直子さん訳「だんまりこおろぎ」の読み聞かせを聞きました。この本の訳をした工藤直子さんは、４月に国語科の授業で学習した「ふきのとう」の作者さんでした。知っている作者さんが訳されたお話にてみんな興味深くお話を聞いていました。

　気持ちが伝わる音読劇をしようと、国語の学習で音読劇をファミリーでつくる学習を行いました。それぞれの役割に合わせて、どのように音読を工夫するかを考え、物語の登場人物の心情を読み取りながら、劇を作りました。
　段ボールで大道具を作るなど、それぞれのグループの工夫のよさが輝いています。

国語の時間に学習した「スイミー」の大型絵本の読み聞かせを聞きました。教科書には載っていなかった挿絵からより豊かな想像をふくらますことができました。。

　来週の月曜日から、教生先生とのくらしが始まります。今日は１日目に開かれる「教生先生こんにちは集会」の準備を行いました。
　司会や始めの言葉等を担当する子どもたちは、廊下でセリフの練習に取り組んでいました。飾りを担当する子どもたちは、折り紙で輪飾りを繋げ、「こんなに長くなったよ！」と嬉しそうに担任に見せてくれました。プログラム作りの子どもたちは、とても丁寧な字でプログラムを書き、クロムブックを見ながら挿絵を描いていました。月曜日の集会に向けて、やる気いっぱいの子どもたちです。

　出来上がったおもちゃを動かしてみました。振り返りでは「５回も作り直してやっと動きました。出来上がったときは嬉しかったです。」など自分の思いが伝えられました。

　生活科では、うごくおもちゃ作りに取り組んでいます。転がしてうごくおもちゃやゴムの力を使って動かすおもちゃ、とぶおもちゃとアイディアにあふれた動くおもちゃを作っています。

　体育の学習で「てつぼう」をしています。安全に学習できるためのルールを聞いて、今日は、準備体操のだんご虫とつばめをしました。「トントン・つばめ」と声を出したり、「１，２，３，４・・・」と数えながら仲間の体の形を確かめたりしていました。これからどんな技ができるようになるか楽しみにしている子どもたちです。

　子どもたちの作品の一部です。どの子も工夫が凝らしてあります。　

　２年４組の算数の学習は、「かけ算」に入りました。学校の中にあるかけ算を見つけてこようということで、クロムブックを持って校内を歩き回り、見つけたかけ算の写真を撮る子どもたち。その後、ジャムボードというアプリを使い、取った写真をスライドに貼り付け、かけ算の式を手書きやキーボードを使って入力していきます。出来上がったスライドは、印刷した上で本にして、教室前に掲示しました。
　子どもたちはジャムボードを使いこなしており、背景の色を変えたり、様々な図形を挿入したり、絵文字で飾りを付けたりするなど、とても見ごたえのある本が完成しました。通りかかった他の学年の子どもたちも手に取って読んでくれる姿が見られ、子どもたちも嬉しそうです。