氷見市では、ファミリー活動を行いました。自分たちで計画を立て氷見市内の施設や商店街を歩きました。お互いに声をかけ合って楽しい時間を過ごすことができたようです。

　４年生は、秋の校外学習で氷見市に行ってきました。移動は、市内電車やあいの風鉄道、JR氷見線を使い、子どもたちにとっては初めての経験でした。周りのお客さんにも気を配りながら乗車することができました。

　図画工作科「コロコロガーレ」の学習では、子どもたちが、紙材やタフロンテープ等の材料を木工用ボンドで接着することで、立体的なコースをつくり、思い思いにビー玉を転がそうとしています。思い通りにビー玉を転がすためにコースの角度等の調整が必要となり、子どもたちは何度も、つくってはつくりかえ、またつくるといった活動をしています。失敗も楽しみながら、工夫をつみ重ねて活動している子どもたちです。

　子どもたちは、特別活動の時間に学級会でいろいろなことを話し合っています。先日は、２学期の係活動をどのように行っていくか、それぞれがやりたい活動は何かを話し合いました。
　１人だけの意見でも大切にしようとする姿が印象的でした。

　２学期の書写の学習が始まっています。米田先生のお話を聞くときには耳を傾け、書くときには静かな空気の中、集中して字を書く子どもたちです。

　子どもたちは、毎日のくらしの時間を楽しみにしています。夏休みにルービックキューブに挑戦した子が、その成果を仲間に見てほしいと考え、家から持ってきて披露しました。仲間の鮮やかな手さばきを見て、子どもたちからは大きな歓声と拍手が起きました。どの子も仲間のことを大切にしようとする思いが伝わってきました。

　外国語活動の授業が始まりました。カードゲームを通して様々な文具の英単語に親しみました。