学校図書館を活用しよう(5年生)

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 学校図書館のオリエンテーションを行いました。図書館司書の高橋先生と、学校図書館の使い方を確認したり、本を探すゲームを楽しんだりしました。
 本の貸し出しだけでなく、調べ学習等でも、学校図書館を積極的に使っていこうとしている子どもたちです。

コンテを使って(5年生)

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 図画工作科では、「消してかく」の学習を行なっています。コンテを使って真っ黒に塗った画用紙を消しゴムで消して線を描きます。力の加減を変えたり、消しゴムの角をうまく使って細かい線を描いたりするなど、工夫しながら取り組んでいました。作品は、教室前に掲示していますので、参観日にぜひご覧ください。

名前を使って自己紹介(5年生)

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 国語科の学習では、自分の名前を使ってあいうえお作文を作りました。子どもたちは苦戦しながらも、好きなものや苦手なこと等をうまく文章に取り入れていました。積極的に声をかけ合って自分の作文を紹介していました。

どんな形ができるかな(5年生)

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 算数科では、立体の体積について学習しています。1㎤のブロックを並べて直方体を作る活動を行いました。子どもたちは、ブロックの数を式で表すことができることに気付いたり、同じ50㎤でもいろいろな形になることに驚いたりするなど、楽しみながら理解を深めていました。

雲の観察

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理科の授業で天気と雲の関係を学習しています。今日は、雲は西から東へ動くことで天気も同じように変わることを学習しました。学習を基に明日の天気を予測しました。子どもたちは、自分が予想している天気が明日、当たっているのか楽しみにしていました。

委員会活動紹介(5年生)

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 6年生の委員会紹介に心を奪われ、5年生は笑顔いっぱい、驚きいっぱい、じっくり集中して参加しました。高学年として学校を盛り上げていこうという希望が伝わってきます。

春の陽気に誘われて(5年生)

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 今日は、とても暖かく、グラウンドの桜も満開を迎えました。美しい花がせっかく咲いているので、みんなで桜の花を見たり、記念撮影をしたりしました。また、子どもたちは、ジャングルジムや登り棒等で体を動かし、春の暖かさを楽しんでいるようでした。

明日のお世話に向けて(5年生)

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 高学年の仲間入りをした5年生の子どもたちは、毎日やる気満々です。明日、1年生のお手伝いをしにいく子どもたちは、休み時間に図書室に紙芝居を借りに行ったり、クロムブックでクイズを考えたりしていました。教室の仲間たちを前に紙芝居を読む練習を行うなど、できることを精一杯行おうとしています。

1年生のお世話をしました(5年生)

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 今日から1年生は、本格的に登校が始まりました。入学式でもお手伝いをした5年生の子どもたちが、朝の時間に各教室に行き、準備の手伝いを行いました。うまく言葉が伝わらなかったり、どのように声をかけたらよいか戸惑ったりしたようですが、自分たちで考えながら進めていました。
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