理科の学習「動物のからだのはたらき」で、ひとの体がどのようになっているかを確かめようと、理科室にある人体模型に興味深く見入る子どもたちの姿がありました。
　一つ一つ臓器を手に取りながら、「こんなにびっしり詰まっているんだ」「思ったよりも大きいな」等、感じたことから学習を振り返っていました。

　家庭科の学習で、洗濯実習をしました。体育で汗をかいた後の体操服を手洗いすると、「わあ、水が濁ってきた」「もみ洗いしたら、きれいになってきた」と口々に話していました。脱水した後の体操服を干す時には、「いいにおい」とうれしそうにしていました。
　来週、乾いた体操服を着るのが楽しみですね。

　学校が再開して、子どもたちの日常生活も少しずつ落ち着きを取り戻してきました。生活する中で、南玄関が混み合うという課題が見えてきたため、校内に、新たに下足ロッカーを用意することになりました。
　２週間以上かけて、子どもたちが交代でペンキを塗り、古いロッカーを蘇らせました。これから、大切に使っていきましょう！

　今日の外国語の学習は一つのユニットのまとめとして、レイシェル先生から質問を受けながら自己紹介をしました。先生に自分の文章を確かめながら、習ったことを精一杯発揮して英語で話していました。

　今日の家庭科の時間は洗濯をしました。洗剤をつけた水の中でもみ洗いをしたり、洗濯板でこすったりして汚れを落としました。すすぎをして、脱水をかけて、乾かしました。「水が冷たいな」「けっこう力が必要で大変だな」「洗濯した水が汚れてきた!」自分の手で、体をかけて洗うことから多くのことを感じ取っていたようです。

　６年１組では、今日で１名の仲間とお別れすることになりました。これまで４０名でがんばってきた仲間とのお別れを、少しでも楽しい思い出にしようと、昨日、今日といろいろな活動を企画してきた子どもたち。最後の「お別れ会」は、やはり笑いの絶えない楽しいひとときになりました。
　離れていても、４０名の絆は切れません。それぞれの場所で、力を尽くしてがんばっていきましょう！元気でね！

　６年１組では、大休憩にピアノライブを開催しました。今回は、５名の演奏者が発表しました。それぞれに持ち味を発揮した演奏でした。

　６年１組では、今週で転校してしまう仲間と、最後に楽しい思い出をつくろうと、学活で全員おにごっこをしました。久しぶりに思い切り走り回り、汗をかいて、どの子も笑顔になっていました。
　毎日、最高学年としてがんばっている子どもたちにとって、自分たちのために楽しむことができたひとときでした。明日も、パート２、パート３を予定しています。楽しみですね！

　学校が本格的に再開して３週間が経ちました。先週の朝のくらしの時間に、南玄関の汚れが目立つことが話題になり、その改善策を話し合いました。その話合いを受けて、大休憩に６年生が玄関を掃除し、すのこの配置を変えて使いやすく整えました。
　大休憩後に新しいやり方で南玄関を使った２年生が、「なんか楽しい感じがする！」と笑顔になっているのを見て、６年生もうれしそうにしていました。
　自分たちで課題を見付けて、自分たちで解決策を考えて実行する。さすが、６年生です！

　体育のスポーツテストとして、シャトルラン（２日目）を行いました。梅雨のおかげで過ごしやすい気温の中、子どもたちは力走を続けていました。