音楽の時間の最初には、「手合わせリズム」という遊びをしています。
先生の動きをよく見て、同じタイミングで手をたたきます。
先生が手をたたくタイミングを予想するのが楽しくて、毎回とても盛り上がります。

学校が再開してから持ち寄ったへちまの苗が、ぐんぐん成長しています。
中には一日で１５センチメートルも伸びることもあり、現在、苗の高さの最高記録は１７６センチメートルで、子どもたちの身長をはるかに超えています。
今日は、子づるや孫づるの成長を促すために、１メートルを超えている親づるの成長点をカットしました。子どもたちは、このまま葉が生い茂り、緑のカーテンになることを楽しみにしながらお世話をしています。

朝、登校すると、キャベツにいたはずのモンシロチョウのさなぎが、成虫になって、カーテンにくっ付いていました。「白くてきれい」とその姿に見とれ、「こんなに早くチョウチョウになるんだね。」と驚く１年生と３年生。「このままだと、どこかに飛んでいってしまうよ。」と大慌てで、モンシロチョウのすみかを準備する４年生と６年生。
黒板には、こんなかわいい２匹のモンシロチョウのイラストも描かれていました。教室の仲間が増えましたね。

　自立活動「立山登山」の学習が始まりました。富山県を代表する「立山」は、美しい雄大な自然、高山植物や雷鳥など魅力がいっぱい。調べ学習を進めながら、自力で登りたいと、訓練計画を立てて学習を進めています。

「おはようございます」
　大きな声で元気よく、朝のあいさつの声が玄関に響いています。気持ちのよいあいさつで、一日がスタートします。今日もすてきな一日になりそうですね。

　旧校舎解体も大型重機でどんどん進み、子供たちもつい、見入ってしまいます。
　
　授業も、様々な活動が増えてきました。
　（体育でフラフープを使い、後片付けも行いました。）　

あ行「ａ・ｉ・ｕ・ｅ・ｏ」から始めたローマ字の学習。
３回目の今日は、な行「ｎａ・ｎｉ・ｎｕ・ｎｅ・ｎｏ」まで進みました。
「ｎａｓｕ」「ｋａｎｉ」「ｔａｎｕｋｉ」と、どんどん読んだり書いたりできるようになってきました。
１週間に１回のこの時間を、とても楽しみにしている子どもたちです。

学級で、避難訓練を行いました。
教室からグラウンドに避難するための経路を、実際に歩いて確認しました。
グラウンドに着いた後は、自分の場所に座って待つこともできました。

６月といえば、どんな感じだろう？
「いろいろな色のあじさいがきれい」「かたつむりもいるよ」「雨がたくさん」「かえるの家族も元気」「カメが集まってきた」「葉っぱにはバッタがかくれているよ」「カブトムシももうすぐだよ」とアイディアを持ち寄りながら、なかよしがたくさん集まった掲示ができあがりました。

１年生の「ちょきちょきかざり」に習って、みんなで、揺れる飾りを作りました。
一番下には大好きな「ブラックホールたいよう」も付けました。
雨が苦手な仲間を思って、カラフルな「てるてるぼうず」をたくさん作って、元気付けようとする４年生。
「てるてるぼうず」の一つ一つに書かれたメッセージ「雨、やみますように」「また、ドミノしようね」「もとの生活にもどりますように」も、とっても素敵です。