今日は就学時健康診断のため、子どもたちは１１時２０分から給食準備を始めました。通常より１時間も早いです。そのために、調理員さんはいつもより早く出勤され準備をしておられました。心を込められた給食、とても美味しくいただきました。ありがとうございました。

　青空の下、リコーダー練習をしました。ソーシャルディスタンスを守りながら、自分のリコーダーの音色に耳を傾けている子どもたち。「何だか、上手くなったような気がする」と話していました。

　図画工作科で作成しているコリントゲームが、完成に近付いてきました。ビー玉を転がしながら、釘を打つ場所を考えています。

　スポーツウィークの全員リレーを、学年行事として毎月行うことにしました。チームの決め方や走順等を学級で相談してきましたが、ついに今日、１１月に向けての組み合わせを決定しました。
　「今日の大休憩はグラウンドが使えるよ！」「よし、じゃあ、バトンパスの練習をしようよ」２階の窓からグラウンドを見ると、目標に向かって、各チームが夢中になって練習をしていました。

「昨日の朝活動までの時間に、グラウンドを走りに行ったんだけれど、１組の子は私しかいなかったんだよ。他のクラスは、たくさん出ているのに、このままじゃ負けちゃう…」と話しに来てくれた子どもがいました。どうするのかなと様子を見ていましたが、今朝、「仲間の一人に声をかけたら、その子が他の子も連れて来てくれて、４人で走ったよ！」共に高まろうとする子どもたちの姿が、キラキラ輝いて見えました。

　体を動かすことが大好きな子どもたち。今日は、スポーツ係主催のしっぽ取り鬼ごっこをしました。「しっぽ」を取られないように、元気いっぱい動くなかに…おや？隠れている子発見！「ここだと見つからないんだよ」ですって。

　１１月の記録会に向けて、走るレーンを決めるくじ引きをしました。大休憩には、そのレーンで走る練習をする子どもの姿がありました。

　図画工作科の学習で、コリントゲームを作っています。今日は、色塗りとくぎ打ち、ニス塗りをしました。「早く遊びたい！」完成を楽しみにしながら制作しています。

　朝活動の時間、「床にある汚れが取れない」と相談しに来た子どもがいました。「乾拭きでも水拭きでも取れないから、消しゴムや石鹸も使ってみたけれど、きれいにならないんだよ」と悩んでいました。そこで、養護教諭に相談しに行ったところ、除光液を貸してくださいました。でも、それでも取ることができず…「明日、磨き粉を使ってこすってみよう」ということになりました。さて、明日、床の汚れを取ることはできるのでしょうか。

　理科では、とじこめた空気と水の学習をしています。今日は、空気をたくさん集めて空気の手ごたえを調べました。「空気はやわらかい」「空気は押すと、力が跳ね返ってくる」など、気付いたことをノートにまとめていました。この実験から考えたことをもとに、実験を行い、空気の性質について調べていきます。