体育の時間にリレーの練習をしています。
　
　バトンがスムーズに相手に渡るように、バトンの渡し方やもらい方を確認しながら進めています。

　１０月のスポーツウイークに向けて目当てをもって取り組んでいる子どもたちです。

　音楽「拍にのってリズムをかんじとろう」の学習では、「タン」「タタ」を使って、４小節のまとまりのあるリズムをつくりました。

　つくったリズムを、実際に手拍子を打って確かめたり、友達に紹介したりしました。

　理科の学習で、今、堀川小学校の身の回りに咲いている花を観察しました。
　堀川小学校には、アサガオ、ヘチマ、サツマイモ、ホウセンカなどたくさんの花が咲いていました。

　それぞれの花の特徴を確認しながら、詳しく観察したり写真を撮ったりしました。

２組では、係活動を始めました。それぞれの係がいろいろな工夫をして進めています。今日は図書係さんが読み聞かせをしてくれました。

　新しい一週間、朝活動も新たな気持ちで取り組んでいます。

　自分たちで活動場所を考え、活動していました。

今日の図工は、理科の教科書に載っている写真をよく見て画用紙に描きました。みんな生き物の姿をよく捉えています。

スポーツウィークでの学年リレーに向けて、バトンの練習をしています。前を向いたままバトンをもらう方法に慣れ、スピードに乗ったバトンパスができるように取り組みました。

ALTの先生と外国語活動を楽しみました。
おはじきゲームでは、I　like〜という表現をくり返し聞くことで、好きなものを英語で言う表現に慣れ親しんでいました。

国語科の学習では、仲間の考えを聞いて意見をまとめる練習をしています。山小屋で三日間、子どもだけで過ごす場合、何を持っていきたいかを考えました。持っていけるのは食料など必要なもの以外で、５つのみです。子どもたちはクロムブックのジャムボードを使って、付箋に５つの持っていきたいものを書き込みました。次回はファミリーで考えを交流します。

　３年生は、さまざまな場面でクロムブックを活用しています。

　総合的な学習の時間では、夏休みの自由研究をプレゼンテーションソフトでまとめています。自由研究でがんばったところや特に見てもらいたいこと等について、文字や写真で表しています。

　完成した作品はクラスのページに公開し、感想を交流しました。