生活科で雪遊びをしました。
昨日の雨で融けているかな…と思いましたが、グラウンドにはたくさんの雪が残っていました。
雪だるまを作ったり、雪のすべり台をしたりと、仲間と楽しく遊んだ子どもたちです。

図書室で本を借りました。
今日の読み聞かせは、節分についてです。
鬼が出てくるお話を聞きました。
みなさんのおうちでは、豆まきをしますか？

　堀川図書館の司書の方々をお呼びして読み聞かせをしていただきました。
「えー！こんな家が世界にはあるの？｝
「お話を聞いて、だんだんこの家に住みたくなってきたよ」
など、考えたり、想像したりしながらお話の世界に浸る子どもたちです。

　生活科の学習で雪遊びを行いました。
「大きな雪だるま作るぞ」
「雪山から滑りたいな」
それぞれが楽しみなことを想像しながら活動に入りました。
「みんな雪山に向けて走れー！」
「わー！楽しい！」
と、楽しそうに声を出したり、笑ったりしながら活動をする子どもたちでした。

　生活科の学習で他の学級の子どもたちを呼んで、パーティーを行いました。
　賞品を用意し、くじびきをさせてあげたり、こまのショーを見せたりと学習したことを生かし、準備や当日の運営を一生懸命頑張る子どもたちでした。

　算数科「大きい数」の学習で数ビンゴを行いました。
事前に３０、５０、９０などの数を記入し、ビンゴを作っておき、廊下や教室からその数の物を見付け、ビンゴを狙います。
「今日はランドセルいくつあるかな？」
「机といすの数を合わせているよ」
など、数を数えたり、考えたりしながら学習を進めていました。

　算数科の学習で１００までの大きい数の学習をしている子どもたち。１〜１００までの数シートを使い、隠した数を当てるクイズをつくり、出し合いました。
「すっごい難しい問題をつくったよ」
「やった正解した！」
と、クイズを出す子も出される子も楽しみながら活動に取り組みました。

　図書室に行き、クイズラリーをした１年生。蔵書数や本のタイトルなど、読んだことがある本や今まで聞いた話から考えながらクイズに答えました。

　図画工作科の学習で身の回りで見つけた形でスタンプを捺し、何に見えてくるか考える子どもたち。
「恐竜が歩いているよ」
「お花をもっとたくさん増やしたいな」
など、形を様々なものに見立てて活動を進めました。

図工の時間に、「かざってなにいれよう」という学習が始まりました。
冬休みの間に、箱の用意をしていただきありがとうございました。
子どもたちは箱に色紙などを使って飾り付けをしています。
きっと学習を進めていく中で、「こんなものを入れたいな」「こんな飾りを付けたいな」という思いが出てくると思います。そのときは、ぜひおうちで追加の道具の用意をお願いいたします。