図画工作科の学習では、金づちと釘を使って作品作りに取り組んでいます。最初は、思うように釘を打つことができませんでしたが、繰り返し取り組む中で、少しずつ上達してきました。「もっとたくさんの釘を打ちたいな」「この場所に釘を打ちたいな」と思いを膨らませている子どもたちです。

　国語科では「へんとつくり」について学習しています。「きへん」「にんべん」「さんずい」について、これまで学習した漢字を思い出して、漢字リレーを行いました。書くことができる漢字が増えてきたことを実感している子どもたちです。

　書写の時間の後に、洗面所をきれいに整えている子どもや床を水拭きしている子どもの姿を見かけました。自分にできることを進んで見つけ、行動している子どもたちです。３年生も後半に入り、日々、成長が感じられます。

　体育科の学習では、「キックベースボール」に取り組んでいます。ボールを蹴る力を加減したり、向きを工夫したりするなど、ファミリーで相談しながら作戦を立てるようになってきました。

　団ごとに力いっぱい綱を引きました。声を合わせながら引っ張ったり応援したりしました。

　どのチームも全力で走ることができました。何度もバトンパスの練習をし、その成果も発揮しました。スムーズにバトンパスする子どもも多くいました。これからもバトンパスの練習をしていきたいと思います。

　国語科で、本で知ったことを、友だちに伝え合いました。
　伝えたことが相手に伝わり、嬉しそうにしていました。

　図画工作科の時間に「くぎうちとんとん」をしています。子どもたちは慎重に釘を支えながら木に打っていました。どんな作品に仕上がるか楽しみですね。

たくさんの仲間に楽しんでもらいたいとそれぞれイベントをするチームが増えてきました。また、「いつ」、「だれ」が来ても楽しんでほしいと場を作り始めたチームもあります。仲間のことを思い行動する姿が素敵ですね。

　３年生は、初めて全クラス揃っての綱引き練習を行いました。
　縄を真剣に引っ張り合い、白熱した戦いを見せてくれました。
　明日は４年生とも合流して練習をします。