理科の学習で、植物の観察を行いました。葉の形や大きさ、花びらの付き方等、様々な観点で観察を行いました。今後も気温の変化とともに、植物がどのように変わっていくかを継続して取り組んでいきます。

　図画工作科の後の様子を見ていると、雑巾を持ってきて床を拭いている子どもや進んで片付けを行なっている子どもがいました。自分で考えて動き出す姿が頼もしく感じました。

　国語科の学習で、漢字の部首について学習しました。「しんにょう」や「うかんむり」等の部首をもつ漢字をファミリーごとに調べました。どのファミリーも真剣な表情で探していました。

　外国語の学習では、英語を使って自己紹介をし合いました。
　「I like」や、「I don't like」を使って、楽しく交流し合っていました。

　進級し、図工の学習も始まりました。
　ビー玉をころころ転がして模様をつけたり、水にインクを垂らしてマーブリングをしたりと、たくさんの模様を作って楽しんでいました。
　次の活動も楽しみにしています。

　今日は自分の名前、好きな物、嫌いな物を英語で話し、仲間と交流しました。身振り・手振りを交えながら英語でのコミュニケーションを楽しみました。

　新体操・ダンス・バレェ係が一緒に新体操のポーズを練習する企画をしました。早速、昼休憩に一緒に新体操のポーズをとる子どもたちの姿が見られました。その他の係でも楽しい時間を過ごせるように、楽しいことを計画したり呼びかけたりしています。

　図画工作科「ここにいたい」の学習に取り組みました。学校の中で、「ここにいたい」と感じる場所を自分たちの手でもっと「いたい」場所にしようと、段ボールや新聞紙等を使いながら活動しました。
　つくった小さな家の壁に絵を飾って居心地のよさを感じたり、元々ある場所の構造を上手く利用して屋根をつくったり、扉やカーテンを自分なりの工夫でつくり出したりするなど、それぞれが想像を膨らませながら、様々な技を生かして活動していました。

　社会科では、私たちが住んでいる富山県がどんな県なのか、地図帳を使って調べています。
　「富山県って、隣の県が４県あるんだね」
　「都道府県が47こある。県は多いのに、都道府は少ない。どうしてかな」
　疑問をもちながら学習を行っています。

　４組に新しく小赤の金魚１匹とウーパールーパー１匹が加わりました。生き物係の子どもたちが早速、名前を決めてくれました。お家でまた聞いてみてくださいね。