自分が特に、興味を持っていることを図鑑や本で調べました。知ったことやおもしろいとおもったことをなかまに伝えました。また、なかまの発表トークを聞くことで、新しい発見や興味をもつことができました。

理科室での学習が少しずつ始まっていきます。今日は、理科室探検をしました。いろいろな道具に興味津々でした。

仲間と会話をしながら、自分の体調や気持ちを伝える学習をしました。

　「大きい数の筆算を考えよう」を学習しています。みんな、自分の考えを伝えたい気持ちでいっぱいです。だれもが前に出て伝えることができるように、ファミリー班ごとに前に出て黒板に答えを書いたり考えを伝えたりする機会を設定しています。

地域にある公共施設について調べました。図書館や公民館等、身近にたくさんの公共施設があることに気付いていました。

　「図鑑」や「科学読み物」の特徴や使いかたの確認をしました。その後、ファミリーの仲間同士でそれぞれが選んだ「図鑑」や「科学読み物」から、初めて知った面白いことなどを仲間と聞き合い伝え合いをしました。

名前を書く練習をしました。初めて使う小筆に苦労しながらも、一生懸命に練習に取り組んでいました。

「音が伝わる」ということについて学習をしています。「糸の中を音が通っているのかな？」と、早速疑問が生まれていました。

　ファミリーで１冊の図鑑や化学読みものを選んで読みました。初めて知ったことや驚いたことを話し合うことで、よりたくさんのことを楽しく知ることができました。

　日頃の練習成果を試す記録会を行いました。
みんな、真剣な気持ちで取り組みゴールまで必死に走り切りました。
　何よりも、整列の仕方や出番を待つ姿は４月よりより一段とレベルアップした姿が見られました。