5月から取り組んでいた「富山の水」の最後の聞き合いをしました。学習前と後で「水」に対する思いが変わり、「節約をしていきたい」「油はそのまま流すのではなく、固めてから捨てたい」「蛇口をひねるだけで安心して飲める水を大切にしていきたい」等、一人ひとりが学習を深めることができたようです。
　

　２学期の学習が始まりました。１組では、算数科「わたしたちのくらしと がい数」の学習で、１学期の取組をふり返り、これまでに分かったことをジャムボードを使って整理し、２学期の学習の見通しを立てました。どの子の画面を見ても、分かったことがたくさん書かれてあり、充実したひとり学習の成果を感じます。

　夏休みに頑張った一人一研究の発表を行いました。毎回、発表後に大きな拍手をして互いの頑張りを認め合っていました。また、休み時間には作品を見たり、実際に触ったりして仲間の作品を楽しんでいます。

　始業式の後に、一人一研究の発表を行いました。どの子の一研究も一生懸命に取り組んだ成果を感じるものばかりでした。休み時間には、互いの作品を楽しそうに見合う子どもたちの姿も見られました。

　4組のみんなとオリジナルのじゃんけんをしたり夏休みの思い出を紹介したりしました。子どもたちは久しぶりに会った仲間と楽しく交流することができたようです。

　暑さ対策のため、各教室からリモートで始業式に参加しました。校長先生のお話を真剣に聞いたり元気な声で校歌を歌ったりしました。

子どもたちは久しぶりに仲間と会うことが出来てとても嬉しそうでした。９月に教生先生とのくらしも始まるので、早速、役割分担をし同じチームの仲間と話合いながら作業を進めました。１１日後の２学期始業式に元気いっぱいな子どもたちと会えるのを楽しみにしています。

　登校日では、久しぶりに元気いっぱいの子どもたちの声が響きました。学級活動では、夏休みの思い出やできるようになったこと等を紹介し合いました。くらしの時間では「残りの１週間は早めに宿題を終わらせるようにしたいな」「まだまだ遊び足りないから思いっきり楽しみたいな」「２学期に向けて運動をしたいな」「家族との時間を楽しみたいな」など、一人ひとりの目当てを確かめながら仲間の話を聞いていました。また、始業式で会えるのが楽しみになった時間でした。