アルファベットの小文字の学習が始まりました。一文字一文字の発音を教えてもらい、口の開け方や舌の使い方に気をつけながら発音することができました。

　外国語活動の時間に、アルファベットの小文字とふれあいました。アルファベットの発声をたっぷりと楽しんだ後、絵の中からアルファベットを探したり、順番通りにアルファベットカードを並べたりしました。
　口の動きをよく見てまねしながら発声を楽しむ様子の子どもたちでした。

　体育科の学習で、表現運動に取り組んでいます。この日は、「からあげジュージュー」等、食べ物と調理の様子を身体で表現しました。
　仲間と協力して表す姿も見られました。

　クラスのお祭りを開きました。ハロウィーンの日でもありますので、ハロウィーンの趣向をこらしたものもありました。
　今日はお休みもなく、クラスの仲間全員が参加することができました。
　様々な出店がありますが、毎回内容が進化していっています。次のお祭りの楽しみな子どもたちでした。

クラスでハロウィンフェスティバルをしました。いろいろなチームがゲームや動画を企画し、みんなで楽しむことができました。

くらしの委員会がありました。各クラスの取り組みを話したり、今後頑張りたいことを話したりしました。

　国語科では、「世界にほこる和紙」の学習を行っています。今日は、ファミリーごとに音読する学習から始めました。４年生になり、難しい言葉も多くなってきていますが、すらすらと読むことができるようになっており、子どもたちの成長を感じます。

　体育科の学習では、ハードル走の練習を行いました。子どもたちは、初めての練習に不安を感じていたようでしたが、繰り返し練習していくうちに、軽快に跳ぶことができるようになりました。この後も様々な陸上競技に取り組んでいきます。

　算数科「数で表す広さ」の学習では、「体育館の広さはボール何個分かな」「グラウンドならし何回分で広さを表せるかな」など一人ひとりの課題を明らかにして進めています。これまでは、感覚で捉えてきた身の回りの広さですが、子どもたちは、数字で表していく手応えを感じ始めているようです。

昼休みに飼育委員会の企画で「飼育の庭」へ行き、動物たちを見たり写真を撮ったりしました。また、グランドで鬼ごっこをして楽しむ子どももいました。委員会の企画へ参加したり、運動したりしながら仲間と一緒に楽しく過ごしています。