理科「植物を育てよう」の学習では、少しずつ成長している植物の様子を一人一台端末で撮影しました。
　これからも記録を続けていき、自分が撮った写真を見比べながら成長の様子を学んでいきます。

　体育科「タグラグビー」の学習では、導入として「お宝ゲットゲーム」をしました。腰にタグをつけ、相手を素早くかわしながら、ゴールにあるお宝を目指しました。
　子供たちは攻めと守りの作戦を考えながら、一生懸命取り組んでいました。

　体育科「小型ハードル走」では、段ボールでつくられた小型ハードルの３つのコースにチャレンジしました。３歩のリズムを意識して楽しく走る子供たちの姿が見られました。