村内オリエンテーリングに取り組んでいる様子です。　

　５年生は、校外学習で富山市こどもの村に行きました。
村内オリエンテーリングや野外炊飯に挑戦し、一人一人が自分にできることを考え、進んで行動することができました。

　５年生は、１１月２０日（金）に校外学習で富山市子どもの村へ行きます。活動に向け、班で役割を決め、活動内容を確認し合いました。それぞれの役割に責任をもち当日を迎えようと、活発に話し合っています。

　１１月９日（月）に５年生は、ダンススタジオDEEPの加藤先生を講師にお招きして、ダンス教室を行いました。子供たちは、自分たちで考えたダンスをＲ&Ｂ曲にのってかっこよく踊っていました。自分たちで考えたポーズをそれぞれに決めてうれしそうでした。

　５年生は、１１月６日（金）の学習参観で２クラス合同での合奏を発表しました。家族への感謝の気持ちを合奏で伝えようと、練習を積み重ねてきました。本番では今までで最高の合奏ができ、子供たちはやり遂げた満足感いっぱいの表情をしていました。

　家庭科の調理実習で、みそ汁づくりに挑戦しました。
グループの仲間と協力し、おいしいみそ汁ができあがりました。

　５年生の３・４組は、１０月２３日（金）に社会科校外学習として、イタイイタイ病資料館へ行きました。語り部の方から直接お話をうかがったり、展示室を見学したりして、「イタイイタイ病の恐ろしさ」を感じることができました。子供たちは、公害病を絶対に起こしてはいけないという気持ちを強くしました。

　５年生は、１１月６日（金）の学習参観日に合奏を発表するため、練習を積み重ねています。各楽器のパート別に練習を始めていたのが、今は、１・２組合同、３・４組合同で練習をして、いよいよ当日に向けての合奏が仕上がりつつあります。本番に向かって子供たちの練習にも一層熱が入ってきています。

　５年生の１・２組は、１０月２０日（火）に社会科校外学習として、イタイイタイ病資料館へ行きました。語り部の方から直接お話をうかがったり、展示室を見学したりして、「イタイイタイ病の恐ろしさ」を感じることができました。子供たちは、公害病を絶対に起こしてはいけないという気持ちを強くしました。２３日（金）には、３・４組が校外学習の予定です。

　５年生は、１１月６日（金）の学習参観日に合奏を発表する予定です。発表に向けて、一人一人が担当する楽器に分かれ、パート練習をしています。子供たちは、休み時間等の時間を利用しながら、よりよい演奏を目指して練習に真剣に取り組んでいます。