６年生から児童会活動を引き継ぎました。
校長先生から、４５回目の児童会引き継ぎ式であると話をされ、伝統を受け継ぐ意識を高めました。

ふりこが１往復する時間は何によって変わるのかを実験で調べました。

ランチョンマット作りが始まりました。アイロンで折り目をつけたり、しつけぬいをしたりするなど、これまでに学習したことを生かしてミシンに挑戦しています。

強く踏み切ったり、手を奥の方についたりすうことを意識して、とび箱の練習に取り組んでいます。

まっすぐ縫う練習をした後は、返し縫いに挑戦しました。だんだんミシンに慣れてきたようです。

練習布でミシンを使う練習をしています。線に合わせてまっすぐに縫うことができました。

家庭科の学習では、安全なミシンの使い方を学び、ランチョンマットを作ります。
糸の扱い方を真剣に見て、実際にやってみています。

　

３学期の総合的な学習の時間では、「卒業お祝いプロジェクト」を進めていきます。
４つのプロジェクトに分かれ、それぞれが目当てをもって取り組んでいます。

「消してかく」の学習では、砂消しゴムを使って黒いボードを消していくことで描いていきます。消しゴムの使い方によって様々な表現の仕方ができそうです。