書写の学習では、「ふるさと」を書きました。正しい姿勢で丁寧に清書しました。

図画工作科「心のもよう」の学習では、自分を表す一文字を中心に書き、その文字に合った色や模様を思いのままに表現しました。子供たち１人１人が工夫しながら取り組んでいました。

全体練習では、開閉会式や堀南ソーランの練習を行いました。運動会本番に向けて、子供たちも気合いが入っています。

綱引きの予選を行いました。どの団も真剣に力いっぱい綱を引いていました。

今週末の運動会に向けて５０ｍ走の練習をしました。１人１人が全力で取り組んでいます。

国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習では、話し手、きき手、記録者の役割を交代しながらきく活動をしています。

第１回委員会活動で、活動内容を話し合ったり、役割を決めたりしました。
新しい活動に、やる気いっぱいの５年生です。