社会科「水はどこから」のまとめをクロームブックを使って発表しました。
子供たちは浄水場のはたらきや水の循環について、図やイラストを活用しながら相手に伝えることを意識してまとめました。

６月１９日（月）に、プール開きを行いました。
短い時間でしたが、久しぶりの学校プールを楽しみました。

漢字のテストをしました。みんな集中してテストに取り組んでいます。

乾電池とモーターをつなげる実験セットを組み立てました。これから電流について調べていきます。

図工では画用紙や段ボール紙を使って、ビー玉を転がすコースを作っています。少しずつコースができあがり、嬉しそうにビー玉を転がす子供たちの様子が見えてきました。

水について調べたことを班の人に紹介しました。他の人がどんなことを調べたのか真剣に聞いていました。

外国語では自分の１週間の予定を立て、友達に英語でクイズを出しました。

今、地球ではどんな問題が起こっているのかについて調べ学習をしています。

国語科では、音読を繰り返し行っています。

図画工作科では、方眼紙等でビー玉を転がすコースを作っています。