1年生の入学をお祝いする、全校集会がありました。6年生を中心に、楽しいクイズや合唱で盛り上がりました。
縦割り班では5年生もお兄さん・お姉さんです。まっすぐ並ぶよう他の学年に声をかけたり、大きくきれいな声で合唱に参加したりする姿が見られました。

作り方をよく確認しながら、おいしくお茶を淹れることができました。
子どもたちは「調理実習って楽しいね」と話していました。

クラスメイトを楽しませるため、５-３フェスティバルが開催されました。第１回ということもあり、なかなかうまくいきません。私は口をださないようにしていました。すると、「もっとこうしたらうまくいったんじゃないか」「もっと優しい言い方でいってあげて」「これはどうすればよいの？」「スムーズには進まなかったけど、それもまた楽しかった」など、前向きに考えている言葉がたくさんでてきました。このクラスの物事を前向きに考える姿勢がとても好きです。試行錯誤を重ね、もっとクラスメイトを楽しませるような会になっていったらよいと思います。

お茶の入れ方に気をつけながら、おいしいお茶になるよう、協力して取り組んでいました。
お家でも入れてみたい！と話す子どももいました。

はじめての調理実習で、緑茶をきゅうすでいれました。
班の仲間と協力したり助け合ったりしながら、上手にいれることができました。

今日のKOUは「校」です。学校のためになにかに取り組んだときにこの漢字を使います。今日は、たてわり班発足のつどいがありました。そこで、運営委員会、運動委員会、環境美化委員会が、今年度の縦割り活動につい発表しました。「きんちょうしたけど、無事やりとげられてよかった。」「今回は、心をこめて話すことができなかったので、次の機会では、みんなにつたわるように話がしたい。」と今日の活動を振り返っていました。学校のためにうごくことのよさやできたことの喜びを感じてほしいと思います。

　特別ゲストの先生に来てもらって、様々な形の立体の体積を求めました。一人で一生懸命解く姿、友達と考えながら解く姿、どちらも一生懸命に解く姿が印象的でした。はやく解き終わった人は、友達に教えたり、わかりやすい式で表すなど、時間いっぱい取り組む姿もすてきでした！

今日は、竹馬と一輪車を初めて使う一年生に、使い方や片付け方を教えたり、手伝ったりしました。「自分は、一輪車を直したりするのをがんばりました。他にも、できない子にアドバイスをしたり、一緒に遊んだりしている人がいて、そういう関わりは続けていきたい。」と同じ学年の仲間のよさを見付けている子供もいてとてもすてきだなと思いました。