２年生の学習のあゆみを１冊の冊子にまとめました。

「ねこが　わらった」の教材文でうそをついてしまった登場人物の気持ちを考えました。

バスケットボール型のゲームに挑戦しています。パスをつないでゴールまで運ぶのが難しいようです。

とび箱遊びでは、開脚跳びや横跳びに挑戦しています。

３組の先生が１組で道徳科の授業を行いました。本校では、３年生になると交換授業を行っていますが、３年生に向けいろいろな先生と学習しています。

２年生でできるようになったことを作文にまとめ、発表しました。友達の発表をしっかり聞いています。

展開図どおりに面を貼り合わせ、直方体を作りました。どの面がどの面と向き合うのかなどを調べながら作っています。

サイコロの形（直方体）を実際に厚紙で作ってみました。

バスケットボール型のゲームを行いました。ドリブルができないので、パスをつないでリングまでボールを運びます。守りも上手で、なかなかシュートができきません。

サイコロの形（立方体）と長い箱（直方体）の違いについて考えました。見つけたことを発表しました。