グループで協力して、先生からの問題を考えています。

教室が「ひもひもワールド」になりました。
結んだり、ぶら下げたり、張り巡らせたり、くぐったり、跳び越えたり・・・、子供たちのアイディアがどんどん広がっています。

１年間お世話になった教室の大掃除を行いました。濡れ拭きぞうきんで、心を込めて床を磨きました。

棒グラフの値の読み方を学習しました。メモリとメモリの間にある棒グラフの値をどう読めばよいか考えました。

磁石の学習では、一本の磁石が折れたとき、S極とN極はどうなるのか調べています。

　昨日、今日とそろばん教室を行いました。２時間ではなかなか身につきませんが、そろばんの珠の動かし方を教わって、実際に計算してみました。１年生のときに学習した、さくらんぼ計算や１０になる補数を利用することを知りました。時間はかかりますが、正確に計算できると嬉しかったです。

そろばん教室の２日目です。今日は繰り上がりのある計算にも挑戦しました。

グラフの学習では、棒グラフの特徴を考えています。

外部の講師を招いて、そろばん教室を行いました。子供たちは楽しみにしていました。

まとめテストに真剣に取り組んでいます。