最新更新日:2024/05/08 | |
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数見つけリレー集会集会をしたよ!今回出し物をする係は当日まで頑張って準備をしたので、素敵な飾りと掲示を黒板に貼って開催しました。 司会進行はもちろん、はじめの言葉やおわりの言葉も自分たちで発表しました。 クイズ大会では、「ほん」など単語が真ん中で切れている紙を見て、その単語を当てるクイズや、「は・を・へ」の正しい使い方のクイズなど子供たちの頭をフル回転させるものを行い白熱しました。 すごろくでは、大きな紙にコマを書いてダイナミックにゲームをしました。「20秒片足立ち」「変顔をする」などコマに書いてあるミッションを笑いながら行っていました。 最後に全員にメダルがあたり、みんな満足そうにキラキラと光るメダルを首にかけていました。 クラスのマーク☆4組は(1)明るい (2)元気 (3)助け合う の3点がよさとして挙がり、マークにその思いが込められました。 どのクラスのマークも、見ていてほっこりとする温かいマークになりました。 クラスのマーク☆1組は(1)みんな なかよし (2)やさしい (3)発表名人多い の3点が挙がっています。 2組は(1)元気 (2)大きな声で挨拶できる (3)やさしい の3点がランクイン! カラータック版画(2年生)
2年生は「カラータック版画」に挑戦しました。今年は「こんな鳥がいたらいいな」と想像を膨らませて、それぞれの鳥を描きました。下書きでは、鳥の図鑑をよく見ながら、羽の生え方や足の向きなどに注意してかきました。カラータックを張る時は、「これがインクになるなんて不思議!」「どんな仕上がりになるか楽しみ」とわくわくしながら完成させました。
すばらしい集中力(2年生)
朝学習では九九に取り組んでいます。10マス九九をしたり、九九タイムアタックをしたりして、九九の習熟に励んでいます。「よーい」とタイマーを準備すると、子供たちは姿勢を正し、気持ちを切り替えて集中モードに入ります。鉛筆の音だけが鳴り響く一分間は、全集中で九九に取り組んでいます。2学期に学習した九九ですが速く正確に解くことができるようになってきました。
けん玉やこまが上手になったよ版画を刷ってみたら・・・4年生「彫刻刀を使って」今は、彫刻刀を使ってベニヤ板を彫る活動を行っています。昨年度は、線彫りだけでしたが、今年は彫る範囲もたくさん増えています。 まだまだ仕上がりとはいきませんが、確実に完成に向けて進んでいます。 |
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