今日は、身の回りにある大きな数を見つけにいきました。玄関にあるそりは３３こ、階段は、４８段。本の数は７２冊と次々に大きな数を見つけていきます。十の位が９になる９０代のものがなかなか見つからず苦戦する子供たちでした。

スポーツ係が企画した「リレー集会」がありました。めあては、「あきらめない」「がんばっている友達を応援する」でした。走っている子供たちは手作りのバトンを持って一生懸命走ります。そして、待っている子供たちは、一生懸命応援します。体も心もぽっかぽかになった集会でした。

今日はクラスで集会を行いました。
今回出し物をする係は当日まで頑張って準備をしたので、素敵な飾りと掲示を黒板に貼って開催しました。

司会進行はもちろん、はじめの言葉やおわりの言葉も自分たちで発表しました。
クイズ大会では、「ほん」など単語が真ん中で切れている紙を見て、その単語を当てるクイズや、「は・を・へ」の正しい使い方のクイズなど子供たちの頭をフル回転させるものを行い白熱しました。

すごろくでは、大きな紙にコマを書いてダイナミックにゲームをしました。「２０秒片足立ち」「変顔をする」などコマに書いてあるミッションを笑いながら行っていました。
最後に全員にメダルがあたり、みんな満足そうにキラキラと光るメダルを首にかけていました。

３組は（１）なかよし　（２）助け合う人たち　（３）思いやる人たち　の３点が挙がりました。
４組は（１）明るい　（２）元気　（３）助け合う　の３点がよさとして挙がり、マークにその思いが込められました。

どのクラスのマークも、見ていてほっこりとする温かいマークになりました。

先日、運営委員会からの企画でクラスのよさを表したマークをつくる企画がありました。１年生も各クラスで話合い、それぞれのよさが表れるすてきなマークができました。
１組は（１）みんな　なかよし　（２）やさしい　（３）発表名人多い　の３点が挙がっています。
２組は（１）元気　（２）大きな声で挨拶できる　（３）やさしい　の３点がランクイン！

　２年生は「カラータック版画」に挑戦しました。今年は「こんな鳥がいたらいいな」と想像を膨らませて、それぞれの鳥を描きました。下書きでは、鳥の図鑑をよく見ながら、羽の生え方や足の向きなどに注意してかきました。カラータックを張る時は、「これがインクになるなんて不思議！」「どんな仕上がりになるか楽しみ」とわくわくしながら完成させました。

　朝学習では九九に取り組んでいます。１０マス九九をしたり、九九タイムアタックをしたりして、九九の習熟に励んでいます。「よーい」とタイマーを準備すると、子供たちは姿勢を正し、気持ちを切り替えて集中モードに入ります。鉛筆の音だけが鳴り響く一分間は、全集中で九九に取り組んでいます。２学期に学習した九九ですが速く正確に解くことができるようになってきました。

　生活科の時間にけん玉やこま等、昔から伝わる遊びを楽しんでいます。「こうやったら上手にできるよ」と子供たち同士アドバイスし合いながら練習し、だんだんと上手になってきました。学習の終わりには、次の１年生に遊び方やこつを紹介しようと、練習の成果をまとめたカードを書きました。

　図画工作科の時間に版画を刷りました。紙でつくった鬼の顔がはがれないように、そっとインクをつけ、「きれいにうつりますように」と願いながら、バレンで丁寧にこすりました。子供たちは、「上手に刷りあがったよ」「顔がきれいにうつってよかった」とできあがった作品をうれしそうに眺めていました。

　図画工作科で版画を制作しています。
　今は、彫刻刀を使ってベニヤ板を彫る活動を行っています。昨年度は、線彫りだけでしたが、今年は彫る範囲もたくさん増えています。
　まだまだ仕上がりとはいきませんが、確実に完成に向けて進んでいます。