最新更新日:2024/05/10
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

ミシンにトライ!

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 家庭科の学習では、ミシンを使用してエプロンをつくり始めました。今日は、学校応援ボランティアさんにもお越しいただき、返し縫いの仕方やアイロンのかけ方等を丁寧に教えてもらいました。時間いっぱい自分の作品づくりに集中する5年生でした。

子供は風の子(2年生)

雪がたくさん降った今日。
子供たちは我先にと外へ雪遊びへ行きました。
雪遊びセットの準備、ありがとうございました。昨年は雪が降らず、1回もできなかった雪遊び。今年は昨年の分も堪能したいと思います。
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国語「おにごっこ」(2年生)

 自分で調べた遊びを、友達に説明する活動をしています。説明のときに、実際にやってみる子もいました。知らない遊びがたくさんあって、「先生、こんな遊びあるよ」と本を片手に嬉しそうに教えてくれます。
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鍵盤ハーモニカ(2年生)

音楽で鍵盤ハーモニカを演奏するときに、音が揃ってとてもいい演奏になっています。
来年はリコーダーも演奏します。今のように音楽を楽しむ気持ちがあれば、いい演奏ができそうです。
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雪遊び(2年生)

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 今日はたくさんの雪が振りました。子供たちは休み時間などにスキーウェアに着替えて雪遊びを楽しんでいました。雪だるまを協力して作ったり、雪合戦をしたりしていました。「またやりたいな」「明日もできるかな」とわくわくしているようです。

遊んでみました(2年生)

国語の時間に調べた遊びを、実際にやっていた子供たちもいます。
「初めてやったけど、楽しかった」など、世界中には色々な楽しい遊びがあることを知りました。
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授業見学(2年生)

生活科の学習で3年生の授業を見学に行きました。3年生になったら始まる理科の授業でした。磁石の実験に興味津々の様子でした。教科書がたくさん並んでいることにも驚いたようです。
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3年生 理科

 どんな物が電気を通すのか調べる実験をしました。クリップやアルミ缶、スチール缶、やかん、氷など、それぞれが調べたいものを用意してやる気満々。アルミ缶の側面は電気を通さなかったけど、印刷をやすりで削ると電気を通すということに気づき、その理由をみんなで考えました。
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4年生 理科「水のすがたと温度」 実験

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 理科では、水のすがたの変わり方について、学習しています。今日は、水が冷えて氷になるとき、温度や水のようすがどのように変化するのか調べました。初めて凍っていく様子を間近でみて、子供たちはたくさんの気付きをもちました。「0度近くになると凍りはじめたよ」「0度になると、温度がなかなか変わらないよ」「凍りが白くなっていったよ」と、目を輝かせながら気付きを話してくれます。このあとの実験も楽しみです。

係活動 筋トレ係(2年生)

帰りの会に、今回初めて作られた「筋トレ係」によるストレッチがありました。
掛け声に合わせて体を動かして、「こういうのも楽しいね」と声があがっていました。
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