無事出番を終えて、教室に戻った子供たち。
しばし休憩のあと、振り返りや、他の学年の人たちへのメッセージを書きました。
振り返りでは「今日は１億点です」「今日は９５点です。悔しいんじゃなくて、次はもっとがんばろうって意味です」など、ポジティブな言葉がたくさん聞かれました。
他の学年の人たちへのメッセージは、一人で全部の学年に書いた子供も多く、学習発表会を通して他の学年の人たちとのつながりが生まれたようです。

どの種目の子供たちも一生懸命に取り組んでいます。みんな笑顔で楽しんでいました。にこきらパワー！

　自分の出番でないこどもたちは、友達の演技をステージ横から真剣に見ていたり、心のなかで応援したりしていました。ステージ裏では、自分の出番に備えてしっかり準備をしています。「緊張しないように手に人を書いて・・・」とドキドキワクワクしていました。

いよいよ本番が始まりました。
子供たちは自分の出番でなくても、「静かに応援しようね」「カクカク大魔王の着替えを手伝ってあげなくちゃ」「ここはなわとびの人たちが通るから、どいてあげよう」など、これまでの練習で身につけたことを実行していました。

　帰りの準備のとき、「いよいよ、明日は本番だ！がんばるぞ！」と言って学習発表会への気持ちを高めていた子供たち。帰りの会でも、みんなで「がんばるぞ！おー！」と気合いを入れていました。

６年生は総合的な学習の時間に蜷川小学校創校１５０周年を記念して、学校のことや地域のことを調べ、記念館を作りました。
今日は記念館の初日でたくさんのお客さんが来てくれました。
４年生のお客さんは「毎日来たい！明日の朝も来るね」と言ってくれました。
学習発表会の１０月１４日にも開館しています。ぜひお越しください。

明日の本番に向けて１〜５年生の各クラスにメッセージを届けてきました。校内発表会の演技の感想を伝え、明日への激励の言葉を送りました。
下学年のみなさん、良い演技ができますように！

スリッパをきれいに磨き、並べてくれました。

明日の学習発表会に向けて準備を一生懸命してくれています。
働き者の姿がたくさんありました。

　図画工作科では、水彩画を描いています。物語を読んで、物語の中に書かれている場面や言葉からイメージを膨らませ、自分なりに表現方法を工夫しています。