総合的な学習の時間に、子供たちは自分の課題について調べたり仲間と話し合ったりして活動を進めています。自分にできることを考えて積極的に活動を始めた子供もいます。
　SDGsの目標達成に向けて、どのようなことができるか考えていきます。

　しろがねタイムになると、廊下や２階オープンスペースで縄跳びをしている子供をたくさん見かけるようになりました。二重跳びや長縄の練習を友達と楽しそうに取り組んでいます。自分の目標に向けて、夢中になって取り組んでいる子供たちです。

　先週は、しらとり支援学校の友達とふたば級2組が交流し、楽しい時間を過ごしました。そして、今日は富山総合支援学校の友達とこばと級1組が「交流お楽しみ会」をしました。
　今日は、子供たちが考えたボーリングやワニワニパニック、ヨーヨーつり等をしました。みんなが楽しめるように、子供たちはゲームに取り組む順番を考えたり、うまくできたら拍手し合ったりして、思いやりや工夫が満載でした。また、一緒に学習したり活動したりする日が楽しみです。

体育でボールけりゲームをしています。
今日は、どうすればもっと強くなれるか、作戦を考えました。熱く議論をする子供たち。
明日からの体育で実践できるといいなと思います。

　保健の学習では、体を清潔にするためにできることを考えました。
　自分が知らないうちに手に汚れがついたり、汗をかいたりしていていることを知り、とても驚くとともに、体を清潔にすることで病気になりにくくなったり、気持ちのよい生活が送れるのではないかと考えました。
　学習から、「手を３０秒以上洗う」「清潔なハンカチを身につける」など、体を清潔にするためにこれから頑張りたいことをたくさん考えていました。今日からさっそく実践してほしいと思います。
　

　３年生では、ことわざや故事成語の学習をしています。今日は国語辞典を使ってことわざの意味を調べました。「“さるも木から落ちる”って聞いたことがあったけど、こんな意味だったのか」「もっとたくさんのことわざをしらべてみたいな」という声が聞こえてきました。

　音楽劇を鑑賞しました。公演を見て「声がとってもきれいだったよ」「みんなで声をそろえて歌っているところがすてきだったよ」「牛や羊、ライオンを輪や棒でつくるところ（アニメイム）がすごかった！」と感想を述べる子供たち。楽しんだ様子が伝わってきました。

　クイズ係が、クラスの子供たちを楽しませることを目標にクイズ大会を企画しました。簡単なクイズや難しいクイズを出しながら有意義な時間となりました。

　今日は、外部から講師の方々をお招きして、権利について考えました。自分の権利と同じように、他の人の権利を認めることが大切だということや、権利を主張する具体的な場面についてロールプレイングや話合いを通して学びました。

　５年生は、家庭科で汚れに合った掃除の仕方を学習しています。今日は、家庭科で学習していることを生かして、清掃の時間に、テープをはがした後の汚れを一生懸命落としていました。掃除場所に合った掃除方法を進んで見付けています。