最新更新日:2024/06/20
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楽しくなけりゃ学校じゃない! −誰もが「Well-being」な学校をつくろう!−

図画工作科「すてきなハンカチ」頑張っています!(2年生)

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 図画工作科で、正方形の画用紙に「世界に1つだけのすてきなハンカチ」をデザインしました。中心を意識しておもしろい形をデザインしたり、クレヨンの色を重ねてきれいな色がつくれることを楽しんだり、濃くはっきり色を塗ったりと様々な工夫をしました。

野菜について調べ中!(2年生)

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 今日のおたよりにあったように、今2年生は育てたい野菜について学習しています。今日は、育てたい野菜が同じ人たちで、本をじっくり読みました。「きゅうりって6週間でできるんだって」「トマトって、赤だけじゃないんだよ」みんなで協力すると、いろんな発見があり、楽しく学習できました。

ふきのとう音楽発表会(2年生)

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 2年生は、本日音読発表会をしました。音の強弱や間の取り方を意識して音読している姿はすてきでした!練習した成果が出てよかったね!

ふきのとう音読(2年生)

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 ふきのとうの音読発表会の練習をしました。役を決めて、場面が想像しやすくなるように練習していました。

鉄棒学習に取り組みました!(2年生)

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 鉄棒学習では、「鉄棒苦手なんだ!」と言う子どももいましたが、「豚の丸焼きじゃんけん」や「ふとんほし」などの楽しめる技や、「逆上がり」などの難しい技まで、喜んで練習していました。

夏野菜について調べたよ(2年生)

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生活科「わたしたちのやさいばたけ」の学習で、夏野菜の種類や育て方について調べました。学習したことをもとに、自分の育てたい野菜を決めていきます。

知っているお店や場所をさがしたよ(2年生)

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生活科「まちたんけん」の学習で、校区内の地図を見ながら、知っているお店や場所を見付けました。楽しく活動することができました。

体ほぐし運動をしたよ!(2年生)

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 2年生は、体育の時間に動物を真似したり、走ったりする簡単な運動を通して体を動かすことの楽しさや心地よさを味わいました。みんな笑顔で取り組みました。友達と関わり合いながら運動を楽しむ姿はすてきでした!

音読頑張っています(2年生)

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国語科「ふきのとう」の学習で音読を頑張っています。登場人物の気持ちを考えながら練習していました。

読書タイム(2年生)

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昨日借りた本を真剣に読んでいます。静かに読書に没頭する姿がとてもすてきです。
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