体育では、５月の運動会に向けてリレー練習を行っています。初めてバトンを持ってリレーを行うということで、バトンの受け渡しを練習したあと、実際にチームごとに走ってみました。「全力で走れた！」「ピンチの時もあったけど、仲間の応援のおかげでがんばれた」「もっと練習して、バトンを上手に渡せるようになるぞ」と、意気込んでいました。

　休み時間の様子です。子供たちは、教室で友達と楽しく遊んでいます。グラウンドで元気いっぱい体を動かして遊ぶ子供もいます。新しいクラスの雰囲気にも慣れてきたようです。教室には楽しそうな子供たちの笑い声が響いていました。

国語科「国語辞典を使おう」　算数「０のかけ算について考えよう」

　本日はお忙しい中、足を運んでいただき、ありがとうございました。国語辞典の使い方の学習では言葉の意味を真剣に探してメモを取っていたり、０の掛け算の学習では友達と交流しながらいきいきと学習を進めていたりと、子供たちもいつも以上にはりきっている様子でした。今後も、子供たちの成長を温かく支援していきたいと思います。

　図画工作科「絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ」の学習で仕上がったTシャツを鑑賞しました。「この色どうやって作っているのだろう。」「筆の使い方がおもしろいな。」など、友達の作品の素敵なところを伝え合っていました。

　理科では春に見られる生き物を観察しています。虫眼鏡を使ってくわしく見てみると、今まで気付かなかった細かいことまで気付いていました。

　社会科の時間に学習した東西南北をいかし、学校の東西南北には何があるのか屋上へ調べに行きました。天気にも恵まれ、学校の周りを一望することができました。色々な建物などがあることに気付いていました。

　３年生になってから始まった社会科の学習では、町の様子を捉えて地図で表す学習をしています。今日は、身体を使って、方位の学習をしました。「３年生教室は南側にあるね」「ぼくの住んでいる家は、学校から見てどの方角にあるのかな」と、興味津々な様子で学習に取り組んでいます。

　初めて毛筆の学習をしました。一つ一つの道具の名前や置き方を確かめました。そして、筆の持ち方や姿勢の学習の後、筆に墨汁をつけて線をなぞってみました。緊張しながらも、真剣な眼差しで取り組む子供たちでした。使った筆は家に持ち帰って洗うことになっています。次の学習でも、気持ちよく筆が使えるように整えておくとよいですね。

　学級タイムでは、「こんな人さがせゲーム」をしました。
　ペアで互いに質問をして、９このマスに名前を書いていきました。互いに「名前なんていうの？」と聞いたり、「えっ犬を飼っているんだ」と楽しみながら友達のことをお互いに知っていきました。
　終わった後も「まだやりたい」「もっと時間がほしい」と友達のことをもっと知りたいという気持ちが強くなっていました。