水彩の後は洗面所が汚れます。床に水がこぼれているよ・・・との呼びかけに何人もの子が率先して拭いてくれました。ありがとう。

　今日の図工は水彩の練習をしました。水をどのくらい入れればよいか考えながら色をつくっていました。

　今日は書写の時間がありました。筆のおろしかたや、持ち方を学習しました。「持ち方はけっこう難しいな、がんばろう」「次は墨をつけて書くのかな、楽しみだ」と次の学習への期待をもっていました。

　０のかけ算の学習をしました。じゃんけんゲームを行い、何回勝ったか、負けたかを点数にしてかけ算の式に表しました。「負けたら０点だから何回とっても０点にしかならないね」と、０に何をかけても０、何に０をかけても０ということを学びました。

　総合的な学習では、「トライ！蜷川すてきアンバサダー　蜷川のすてきを見つけよう」という学習を行います。今日は蜷川の町にどんなすてきがありそうかイメージマップにして書いてみました。

　理科ではいろいろな生き物を探しに出かけています。１週間前とくらべて「前は花が咲いていたのに枯れてしまっている」「ありの巣を発見したよ。たくさんいるな」と以前との違いや、新たな発見を楽しんでいました。

　今日は生き物係とクイズなぞなぞ係がそれぞれクイズを出してくれました。みんなで答えは何だろうと楽しんで考えました。

　今日は３の４ではダンス係が朝の時間にダンスを発表しました。キレキレのダンスにみんな拍手をしていました。他にもいろいろな係がクイズを考えたり、イベントを企画しようとしたりしています。クラスがもっと明るく楽しくなるように活動をがんばっています。

　社会科では、蜷川の町の様子を調べています。今日は方角の勉強をし、地図と方角を確かめながら、屋上から町の様子を見ました。「アピタは北の方にあるね」「北側には大きな建物が多いね」等、見つけたものをもとに話し合っていました。

　今日の音楽は「旋律の動きに気を付けて声を合わせて歌おう」と、「ハッピーソング」や「春の小川」を歌いました。音の高さや曲の滑らかさ、速さに気付いて歌っている子供たちもいました。すてきな歌声が響いていました。