１年生は今日から４日間、１クラスずつクロムブックの指導をしていただきます。
キーボード、アイコン等の専門的な用語を教わったあと、自己紹介のスライドをつくりました。難しい内容でしたが、友達同士で声を掛け合い、スキルアップしました。

算数で、手や身近な持ち物で長さを比べる活動をしました。
手や、鉛筆で比べたあと、自分で使ってみたいもので、色々なところを「何個分かな」と調べました。
「黒板の横は、消しゴムで５５個分だったよ」「友達が調べたのと違っていたよ。手の大きさが違うからかな」など、活動の中で様々な気付きがありました。

　今日の給食は、１年生にとって初めての「セレクトこんだて」でした。おかずは「ポークパコラ」か「イカフライ」、デザートは「ソーダゼリー」か「クレープ」から選べました。以前選んでおいた、自分の好きな献立を配膳しました。いつもの給食もおいしいですが、選んだ献立はさらに美味しく感じたようです。

　国語で、自分の好きなものを紹介しあう学習をしています。お互いに質問もしあって、説明する力を身に付けさせていきたいと思います。

１学期の学習も終盤になり、様々なテストを行う時期になりました。
どんなテストも、真剣に受けています。

引き算の学習が始まっています。
ブロックで確かめたり、問題文に出てくる数字を確認したり、真剣に問題を解いています。

国語「おおきなかぶ」では、音読発表会に向けて練習を始めたクラスもあります。
自分たちで分担を決めて、はっきりすらすらと読めるように練習しています。

国語「おおきなかぶ」では、音読発表会に向けて練習を始めたクラスもあります。
自分たちで分担を決めて、はっきりすらすらと読めるように練習しています。

国語「おおきなかぶ」では、音読発表会に向けて練習を始めたクラスもあります。
自分たちで分担を決めて、はっきりすらすらと読めるように練習しています。

１年生玄関は、かっぱや傘から雨のしずくが垂れて、床も濡れていました。
運営委員会の６年生が、雑巾を持ってきて、さっと拭いてくれました。床も目皿もきれいに拭いてくれました。いろんな人に支えられています。
ありがとう、６年生さん。