算数の学習で、日本珠算連盟の先生方から、そろばんを使って計算する方法を教えていただきました。先生方に丁寧に教えていただき、たし算や引き算がそろばんを使ってスムーズにできるようになりました。最後に、読み上げ算をしたときには、「できました」「できました」とたくさんの子供たちが嬉しそうに手を挙げていました。

　そのときの様子です。

　校外学習として、富山市科学博物館へ行きました。友達と協力しながらワークシートの答えを探し、自然や科学について学びました。そのときの様子です。

　そのときの様子です。

　以前、サクラパックスさんから避難所生活の大変さと、段ボールで仮設ベッドとパーテーションのつくり方を教わった４年生。その経験を基に「避難所にこんなものがあったらいいだろうな」と考えを深めました。
　今回は子供たちの意見にあった、スツールとテーブルをつくる活動を行いました。特別な切り込みがない段ボールで、丈夫なスツールとテーブルができたことに子供たちは驚いていました。非常事態に備えて知識や技術、物資を蓄えて置くことの大切さを感じていました。

　赤十字奉仕団の方から、「牛乳パックを使った一人用非常食セット作り」を教わりました。子供たちは、家から持ってきた缶詰やお菓子、レトルト食品などを、順番を考えながら牛乳パックに詰め込みました。牛乳パックに詰めることで、防水性もあり、もし、洪水等で流されても、浮かぶことを教えていただき、驚きの声をあげていました。「家に帰って家族の分も作ろう」「家族に作り方を教えてあげよう」等、学んだことをすぐに生かし、広めようとする子供たちでした。

　午後、富山きらりへ校外学習に行きました。小グループに分かれて役員の方から説明を受けながら、ガラス作品の鑑賞を楽しみました。繊細な作品や、ダイナミックな作品の数々に、子供たちは目を輝かせていました。

　防災士の覚田さんに来ていただき、地震の怖さやハザードマップの重要さ、災害に備えてどのようなことができるかを教えてもらいました。
　子どもたちは、ハザードマップ上に自分の家を見つけたり、過去の災害の資料を見たりしながら、防災への意識をより高めていました。

　環境の観点から、防災について考えている４年生。今日は、サクラパックスから５名の方に来ていただき、防災教室をしました。
　実際の避難所生活の様子や、その苦しみについて、スライドやクイズで教わりました。また、段ボールを用いた仮設ベッドとパーテーションを協力してつくりました。
「避難所に避難してからも安心して過ごせるとは限らない」「想像していたよりも段ボールは強度がある」など、学びを言葉にしながら、確かめていました。

　保健士の方々に来ていただき、禁煙教室を開きました。
　たばこを吸うことで、体に様々な悪影響があること、また周囲の人にも受動喫煙をさせてしまうこと等を知り、「大切な家族の健康を考えると、将来たばこを吸わないようにしたい」「なんでたばこを吸う人は減らないんだろう」「家族にたばこをやめてもらいたい」と自分の考えをアンケートに書いていました。