こうさく島では、それぞれの島の看板、雲、おりがみアート「にこきら」に分かれて制作をし、作品をお披露目しました。また、緊張しながらも、一人一人が自分の台詞をはっきりと言うことができました。

　「くじらぐもとそらじまのぼうけん」の「ことばあそび島」でだじゃれを担当した子たちです。見ている人を笑わせたいとがんばりました。

あそびじまでは、自分たちが得意なことを発表しました。最後の決めポーズまでばっちりですね！

運営委員会の企画で、「あいさつレンジャー」が始まりました。１１日から１週間は、初代レンジャーたちが、あいさつを広めるための運動をしました。来週からは２代目レンジャーがスタートします。

昨日の練習のビデオを見て、もっとよくなる方法を話し合いました。
すでに全力投球の１年生ですが、１５日はさらに成長した自分になれるように、残りの練習もがんばろうと燃えていました。

学習発表会の練習が2時間分あるときは、1時間はグループ練習をしています。道具を作ったり、台詞の確認をしたり、子供たちの本気が伝わる時間です。

学習発表会の通し練習の風景です。
バラバラに練習していた子供たちが一堂に会すと、それだけで楽しい雰囲気になります。
当日まで、しっかり練習を積みたいと思います。

読み聞かせの間、１年生教室の廊下は、どこもしいんと静まり返っていました。
終わるとすぐに「次はいつあるの？」と次回を楽しみにしていました。

今日は、ボランティアの方による読み聞かせがありました。
絵本や紙芝居の世界に、どっぷり浸かる時間でした。

今日は、２組で研究授業があり、たくさんの先生の中で授業をしました。子どもたちは、ど、始まる前までどきどきしていたようですが、いざ始まると集中して授業を受けることができました。