今の理科の単元は、実験が続きます。
　今日は、ものを燃やす気体の正体を見付けるために、集気びんの中に酸素・窒素・二酸化炭素をため、火の付いたろうそくを入れて燃えるのか確かめました。
　それぞれグループで役割を分担しながら、実験を行いました。結果を見て、納得している子どもや予想と違う結果に驚く子どもがいるなど、協力しながら学びを深めていました。

　今日、運動会にむけて結団式を行いました。
　６年生は、今日の日を迎えるためにみんなでスローガンを決めたり、短い時間でもできる応援を考えたりしてきました。
　多くの子どもに指示を出す難しさを感じつつも、一体感を大事にしながら元気よく応援練習をおこなっていました。
　反省会では、各団指示の出し方や他学年への関わり方等、改善したいところがたくさん出ましたが、今後の活動への糧として頑張っていこうと意欲を高めた１日になりました。

引き続き、結団式の様子です。

国語科「漢字の形と音・意味」　社会科「国の政治のしくみと選挙」

　今日は集気びんの中でろうそくが燃え続けるためにはどうしたらよいか考えました。
　今までの生活経験から、空気が関係しているのではないかと考えて上から取り入れる方法や下から取り入れる方法を試しました。
　今日の実験の中で、初めてマッチを擦ったという子どもたちもいました。いろんなことを経験しながらたくましく成長してほしいと思います。

　運動会に向けて各団準備を進めています。
　結団式で伝えるスローガンやエールを一生懸命に話し合ったり、集まれないときはクロムブックを使って意見を出し合って進めたりする姿がよく見られます。
　運動会まで約１ヵ月間、全力で走り続けていってほしいと思います。

　６年生の児童会メンバーが学校スローガンを考えています。
　全校のみんなが常に意識できるスローガンになるように、１人１人が考えてきた案をクロムブックやノートを用いながらプレゼンテーションしていました。
　まだ、児童会としての案は決まっていませんが、学校をよりよくしようと一生懸命に考える子どもたちが頼もしく見えました。

　桜が満開ですね。太田川の桜並木も見頃を迎えています。
　桜を見ながらお弁当を食べました。春の陽気に包まれて、子供達もにこにこ笑顔でした。

　今日から、１年生の学校生活が始まりました。早速、朝の準備のお手伝いに行って、困っていることがないか気にする優しいお兄さんお姉さんの姿がありました。腰を落として目線を同じにして話をする姿や、手を肩に添えて誘導する姿を見て、心が温まりました。
　休み時間には、１年生に声をかけて、一緒にグラウンドを走る様子も見られました。これからも頼むよ６年生！

　午後からの入学式準備。子どもたちは言われたことを行うのはもちろんですが、自分で仕事を見付けて取り組む姿も多く見られました。これからも、自分で考えて行動する子どもたちに育っていってほしいと思います。